設f(x)是定義在R的偶函數,對任意xÎR,都有f(x-2)=f(x+2),且當xÎ[-2, 0]時, f(x)=.若在區間(-2,6]內關于x的方程
恰有3個不同的實數根,則實數a的取值范圍是( )
A.(1, 2) | B.(2,+¥) | C.(1,![]() | D.(![]() |
B
解析試題分析:畫出當x∈[-2,0]時,函數f(x)=的圖象(如圖).
∵f(x)是定義在R上的偶函數,∴當x∈[0,2]時的函數f(x)的圖象與當x∈[-2,0]時,函數f(x)圖象關于y軸對稱.
∵對任意x∈R,都有f(x+2)=f(2-x)成立,∴函數f(x)的圖象關于直線x=2對稱.
根據以上的分析即可畫出函數y=f(x)在區間[-2,6]上的圖象.
當0<a<1時,可知不滿足題意,應舍去;
當a>1時,畫出函數y=loga(x+2)的圖象.
若使函數y=f(x)與y=loga(x+2)=0在區間(-2,6]內有3個實根,而在(-2,0)必有一個實根,只需在區間(0,6]內恰有兩個不同的交點(即關于x的方程f(x)-loga(x+2)=0在區間(0,6]內恰有兩個不同的實數根),則實數a滿足,loga(6+2)>3,
∴a3<8,∴a<2,又1<a,∴1<a<2.故a的取值范圍為1<a<2.故選B.
考點:本題主要考查函數的奇偶性、周期性,指數函數、對數函數的性質。
點評:中檔題,此類題目在高考題中常常出現,綜合性較強,利用數形結合思想,提供分析圖形特征,形象直觀的使問題得解。
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
判斷下列各組中的兩個函數是同一函數的為( )
(1),
;
(2),
;
(3),
;
(4),
;
(5),
。
A.(1),(2) | B.(2),(3) | C.(4) | D.(3),(5) |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
定義在R上的奇函數在(0,+∞)上是增函數,又
,則不等式
的解集為( )
A.(-3,0)∪(0,3) | B.(-∞,-3)∪(3,+∞) |
C.(-3,0)∪(3,+∞) | D.(-∞,-3)∪(0,3) |
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