已知
(1)若存在使得
≥0成立,求
的范圍
(2)求證:當>1時,在(1)的條件下,
成立
(1);(2)證明過程詳見解析.
解析試題分析:本題主要考查導數的運算,利用導數研究函數的單調性、最值、不等式等基礎知識,考查函數思想,考查綜合分析和解決問題的能力.第一問,將已知條件轉化為,所以重點是求函數
的最小值,對所設
求導,判斷函數的單調性,判斷最小值所在位置,所以
;第二問,將所求證的表達式進行轉化,變成
,設函數
,則需證明
,由第一問可知
且
,所以利用不等式的性質可知
,所以判斷函數
在
為增函數,所以最小值為
,即
.
試題解析:(
)
(1)即存在使得
1分
∴ 令
∴ 3分
令,解得
∵時,
∴
為減
時,
∴
為增
∴ 5分
∴
∴ 6分
(2)即(
)
令,則
7分
由(1)可知
則 10分
∴在
上單調遞增
∴成立
∴>0成立 12分
考點:1 利用導數判斷函數的單調性;2 利用導數求函數的最值
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數 (
為實常數) .
(1)當時,求函數
在
上的最大值及相應的
值;
(2)當時,討論方程
根的個數.
(3)若,且對任意的
,都有
,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
為自然對數的底數),
(
為常數),
是實數集
上的奇函數.
(1)求證:;
(2)討論關于的方程:
的根的個數;
(3)設,證明:
(
為自然對數的底數).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,
(
)
(1)若函數存在極值點,求實數b的取值范圍;
(2)求函數的單調區間;
(3)當且
時,令
,
(
),
(
)為曲線y=
上的兩動點,O為坐標原點,能否使得
是以O為直角頂點的直角三角形,且斜邊中點在y軸上?請說明理由
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數.
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數f(x)的單調區間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數.
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數f(x)的單調區間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.
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