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若數列{an}滿足an+1=an+an+2(n∈N*),則稱數列{an}為“凸數列”.
(1)設數列{an}為“凸數列”,若a1=1,a2=-2,試寫出該數列的前6項,并求出前6項之和;
(2)在“凸數列”{an}中,求證:an+3=-an,n∈N*;
(3)設a1=a,a2=b,若數列{an}為“凸數列”,求數列前2011項和S2011.

(1)S6=0(2)見解析(3)a

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前n項和為,,且(),數列滿足,,對任意,都有。
(1)求數列、的通項公式;
(2)令.
①求證:
②若對任意的,不等式恒成立,試求實數λ的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

正項數列{an}的前n項和Sn滿足:
(1)求數列{an}的通項公式an;
(2)令,數列{bn}的前n項和為Tn.證明:對于任意n  N*,都有Tn

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設各項均為正數的數列的前n項和為Sn,已知,且對一切都成立.
(1)若λ=1,求數列的通項公式;
(2)求λ的值,使數列是等差數列.

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已知數列的前項和,且滿足.
(1)求數列的通項.
(2)若數列滿足,為數列{}的前項和,求證.

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對于數列,把作為新數列的第一項,把)作為新數列的第項,數列稱為數列的一個生成數列.例如,數列的一個生成數列是.已知數列為數列的生成數列,為數列的前項和.
(1)寫出的所有可能值;
(2)若生成數列滿足,求數列的通項公式;
(3)證明:對于給定的,的所有可能值組成的集合為

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已知集合,,設是等差數列的前項和,若的任一項,且首項中的最大數, .
(1)求數列的通項公式;
(2)若數列滿足,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數上兩點,若,且P點的橫坐標為.
(Ⅰ)求P點的縱坐標;
(Ⅱ)若;
(Ⅲ)記為數列的前n項和,若對一切都成立,試求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列各項為非負實數,前n項和為,且
(1)求數列的通項公式;
(2)當時,求.

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