【題目】有6名選手參加演講比賽，觀眾甲猜測：4號或5號選手得第一名；觀眾乙猜測：3號選手不可能得第一名；觀眾丙猜測：1，2，6號選手中的一位獲得第一名；觀眾丁猜測：4，5，6號選手都不可能獲得第一名．比賽后發現沒有并列名次，且甲、乙、丙、丁中只有1人猜對比賽結果，此人是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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【題目】下列能正確反映《必修1》中指數冪的推廣過程的是（ ）
A.整數指數冪→有理數指數冪→無理數指數冪
B.有理數指數冪→整數指數冪→無理數指數冪
C.整數指數冪→無理數指數冪→有理數指數冪
D.無理數指數冪→有理數指數冪→整數指數冪
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【題目】用反證法證明命題：“一個三角形中不能有兩個直角”的過程歸納為以下三個步驟：
①A＋B＋C＝90°＋90°＋C＞180°，這與三角形內角和為180°相矛盾，A＝B＝90°不成立；②所以一個三角形中不能有兩個直角；③假設三角形的三個內角A ， B ， C中有兩個直角，不妨設A＝B＝90°，正確順序的序號為( )
A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.③①②
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【題目】計算機中常用16進制．采用數字0～9和字母A～F共16個計數符號與10進制得對應關 系如下表：
16進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
10進制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
例如用16進制表示D+E=1B，則A×B=（ ）
A.6E
B.7C
C.5F
D.B0
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【題目】現有60位學生，編號為1至60，若從中抽取6人，則用系統抽樣確定所抽的編號為（ ）
A.2，14，26，38，42，56
B.5，8，31，36，48，54
C.3，13，23，33，43，53
D.5，10，15，20，25，30
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【題目】“李生素數猜想”是數學史上著名的未解難題，早在1900年國際數學家大會上，由德國數學家希爾伯特提出.所謂“李生素數猜想”是指相差為2的“素數對”，例如3和5.從不超過20的素數中，找到這樣的“李生素數猜想”，將每對素數作和.從得到的結果中選擇恰當的數，構成一個等差數列，則該等差數列的所有項之和為（ ）
A.72B.68C.56D.44
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【題目】某學校為了調查學生的學習情況，由每班隨機抽取5名學生進行調查，若一班有50名學生，將每一學生編號從01到50，請從隨機數表的第1行第5、6列（如表為隨機數表的前2行）的開始，依次向右，直到取足樣本，則第五個編號為（ ） 附隨機數表：
7816 | 6572 | 0802 | 6314 | 0702 | 4369 | 9728 | 0198 |
3204 | 9234 | 4935 | 8200 | 3623 | 4869 | 6938 | 7481 |
A.63
B.02
C.43
D.07
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