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已知函數
(1)求的單調區間和極值;
(2)若對于任意的,都存在,使得,求的取值范圍

(1) 的單調增區間是,單調減區間是,當時,取極小值,當時,取極大值, (2)

解析試題分析:(1)求函數單調區間及極值,先明確定義域:R,再求導數在定義域下求導函數的零點:,通過列表分析,根據導函數符號變化規律,確定單調區間及極值,即的單調增區間是,單調減區間是,當 時, 取極小值 ,當 時, 取極大值 , (2)本題首先要正確轉化:“對于任意的,都存在,使得”等價于兩個函數值域的包含關系.設集合,集合,其次挖掘隱含條件,簡化討論情況,明確討論方向.由于,所以,因此,又,所以,即
解(1)由已知有,解得,列表如下:
















練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為實數,
(1)求導數
(2)若,求在[-2,2] 上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,( a為常數,e為自然對數的底).
(1)
(2)時取得極小值,試確定a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,設的極大值構成的函數,將a換元為x,試判斷是否能與(m為確定的常數)相切,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)設函數,曲線在點處的切線方程為
(I)求
(II)證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中,為自然對數的底數。
(Ⅰ)設是函數的導函數,求函數在區間上的最小值;
(Ⅱ)若,函數在區間內有零點,證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數.
(1)當時,求的極值;
(2)若在區間上單調遞增,求b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
上的最大值和最小值分別記為,求
恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)若曲線在點處的切線方程為,求函數的解析式;
(2)討論函數的單調性;
(3)若對于任意的,不等式上恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,函數
⑴當時,求函數的表達式;
⑵若,函數上的最小值是2 ,求的值;
(3)⑵的條件下,求直線與函數的圖象所圍成圖形的面積.

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