精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】(I), 恒成立,求常數的取值范.

已知非零常數滿足,求不等式的解集;

【答案】(1),或;(2),當時,原不等式的解集為;當時,原不等式的解集為.

【解析】試題分析:(1)問題轉化為(1)( 2x+1)0,通過討論的范圍求出不等式的解集,從而求出的范圍即可.

(2)根據條件可得,進而,或,分別討論求解即可.

試題解析:

(1)由已知得,|x |x10,(x )2(x1)2

(1)( 2x+1)0,

=1時,( 1)( 2x+1)0恒成立

>1時,由(1)( 2x+1)0得, 2x1,從而 3

<1時,由(1)( 2x+1)0得, 2x1,從而 1

綜上所述,a的取值范圍為(,1]∪[3,+∞)…(10分)

(2),,

,或,

時, ,

時,

,或,,

綜上,當時,原不等式的解集為

時,原不等式的解集為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某水泥廠銷售工作人員根據以往該廠的銷售情況,繪制了該廠日銷售量的頻率分布直方圖,如圖所示:

將日銷售量落入各組的頻率視為概率,并假設每天的銷售量相互獨立.

(1)求未來3天內,連續2天日銷售量不低于8噸,另一天日銷售量低于8噸的概率;

(2)用表示未來3天內日銷售量不低于8噸的天數,求隨機變量的分布列及數學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知)的圖像關于坐標原點對稱。

1)求的值,并求出函數的零點;

2)若函數內存在零點,求實數的取值范圍;

3)設,若不等式上恒成立,求滿足條件的最小整數的值。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數f(x)是奇函數,且滿足f(x)=f(x+3),f(-2)=-3.若數列{an}中,a1=-1,且前n項和Sn滿足=2×+1,則f(a5)+f(a6)=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】定義:如果函數在定義域內給定區間上存在),滿足,則稱函數上的“平均值函數”, 是它的一個均值點.如上的平均值函數,0就是他的均值點.

(1)判斷函數在區間上是否為平均值函數?若是,求出它的均值點;若不是,請說明理由;

(2)若函數是區間上的平均值函數,試確定實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現在某市進行調查,隨機抽調了50人,他們年齡的頻數分布及支持“生育二胎”人數如下表:

(1)由以上統計數據填下面列聯表,并問是否有99%的把握認為以45歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異;

(2)若對年齡在的被調查人中各隨機選取兩人進行調查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知, 對邊分別為,已知.

1)若的面積等于,求;

2)若,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,給出下列結論:

(1)若對任意,且,都有,則為R上的減函數;

(2)若為R上的偶函數,且在內是減函數, (-2)=0,則>0解集為(-2,2);

(3)若為R上的奇函數,則也是R上的奇函數;

(4)t為常數,若對任意的,都有關于對稱。

其中所有正確的結論序號為_________

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】過曲線C1=1(a>0,b>0)的左焦點F1作曲線C2:x2+y2=a2的切線,設切點為M,直線F1M交曲線C3:y2=2px(p>0)于點N,其中曲線C1與C3有一個共同的焦點,若|MF1|=|MN|,則曲線C1的離心率為( )

A. B. -1 C. +1 D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视