漁場中魚群的最大養殖量是m噸,為保證魚群的生長空間,實際養殖量不能達到最大養殖量,必須留出適當的空閑量。已知魚群的年增長量y噸和實際養殖量x噸與空閑率乘積成正比,比例系數為k(k>0).
寫出y關于x的函數關系式,指出這個函數的定義域;
求魚群年增長量的最大值;
當魚群的年增長量達到最大值時,求k的取值范圍.
(1)y=kx(1-)定義域為{x|0<x<m
。
(2)魚群年增長量的最大值為.
(3)0<k<2.
解析試題分析:
思路分析:函數應用問題,要注意“審清題意,設出變量,列出關系式,解決數學問題,答”等解題步驟。
(1)注意理解空閑量為m-x噸,空閑率為。
(2)利用二次函數的性質。
(3)特別注意利用“實際養殖量和年增長量之和小于最大養殖量”,建立不等式。
解:(1)因魚群最大養殖量為m噸,實際養殖量為m噸,則空閑量為(m-x)噸,
空閑率為,依題意,魚群增長量為y=kx(1-
),
定義域為{x|0<x<m。
(2)當x=m/2時,
即魚群年增長量的最大值為.
(3)由于實際養殖量和年增長量之和小于最大養殖量,有0<x+y<m成立,
即0<,得-2<k<2,但k>0,
0<k<2.
考點:函數模型,二次函數的圖象和性質。
點評:中檔題,函數應用問題,要注意“審清題意,設出變量,列出關系式,解決數學問題,答”等解題步驟。由于是二次函數,處理最值問題時可依二次函數求最值得方法來求,而實際養殖量和年增長量之和小于最大養殖量應是常識,在閱讀題意時要得到這個隱含條件.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
統計表明:某種型號的汽車在勻速行駛中每小時的耗油量(升)關于行駛速度
(千米/每小時)的函數解析式可以表示為
,已知甲、乙兩地相距100千米.
(1)當汽車以40千米/小時的速度行駛時,從甲地到乙地要耗油多少升?
(2)當汽車以多大速度行駛時,從甲地到乙地耗油最少?最少為多少升?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知為函數
圖象上一點,
為坐標原點,記直線
的斜率
.
(1)若函數在區間
上存在極值,求實數
的取值范圍;
(2)當 時,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)求證:.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知二次函數,且不等式
的解集為
.
(1)方程有兩個相等的實根,求
的解析式;
(2)的最小值不大于
,求實數
的取值范圍;
(3)如何取值時,函數
存在零點,并求出零點.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(14分)已知函數,其中a是實數,設A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))為該函數圖象上的點,且x1<x2.
(I)指出函數f(x)的單調區間;
(II)若函數f(x)的圖象在點A,B處的切線互相垂直,且x2<0,求x2﹣x1的最小值;
(III)若函數f(x)的圖象在點A,B處的切線重合,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知正項數列中,
,點
在拋物線
上;數列
中,點
在過點(0, 1),以
為斜率的直線上。
(1)求數列的通項公式;
(2)若 , 問是否存在
,使
成立,若存在,求出
值;若不存在,說明理由;
(3)對任意正整數,不等式
恒成立,求正數
的取值范圍。
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