【題目】定義:曲線C上的點到直線l的距離的最小值稱為曲線C到直線l的距離,已知曲線C1:y=x2+a到直線l:y=x的距離等于曲線C2:x2+(y+4)2=2到直線l:y=x的距離,則實數a=
【答案】
【解析】解:圓x2+(y+4)2=2的圓心為(0,﹣4),半徑為 ,
圓心到直線y=x的距離為=2
,
∴曲線C2:x2+(y+4)2=2到直線l:y=x的距離為2﹣
=
.
則曲線C1:y=x2+a到直線l:y=x的距離等于 ,
令y′=2x=1解得x= , 故切點為(
,
+a),
切線方程為y﹣(+a)=x﹣
即x﹣y﹣
+a=0,
由題意可知x﹣y﹣+a=0與直線y=x的距離為
,
即解得a=
或﹣
.
當a=﹣時直線y=x與曲線C1:y=x2+a相交,故不符合題意,舍去.
故答案為: .
先根據定義求出曲線C2:x2+(y+4)2=2到直線l:y=x的距離,然后根據曲線C1:y=x2+a的切線與直線y=x平行時,該切點到直線的距離最近建立等式關系,解之即可.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學在校就餐的高一年級學生有440名,高二年級學生有460名,高三年級學生有500名;為了解學校食堂的服務質量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學生進行抽樣調查,把學生對食堂的“服務滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統計結果如下表(服務滿意度為x,價格滿意度為y).
y | 價格滿意度 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
服 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 |
2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 | |
3 | 3 | 7 | 8 | 8 | 4 | |
4 | 1 | 4 | 6 | 4 | 1 | |
5 | 0 | 1 | 2 | 3 | 1 |
(1)求高二年級共抽取學生人數;
(2)求“服務滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數據的方差;
(3)為提高食堂服務質量,現從x<3且2≤y<4的所有學生中隨機抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務滿意度”為1的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑為2,A為直徑延長線上一點,OA=2,B為半圓上任意一點,以線段AB為腰作等腰直角△ABC(C、O兩點在直線AB的兩側),當∠AOB變化時,OC≤m恒成立,則m的最小值為______.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在 △ABC 中,設 a,b,c 分別是角 A,B,C 的對邊,已知向量 = (a,sinC-sinB),
= (b + c,sinA + sinB),且
(1) 求角 C 的大小
(2) 若 c = 3, 求 △ABC 的周長的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】點O為坐標原點,直線l經過拋物線C:y2=4x的焦點F.
(Ⅰ)若點O到直線l的距離為 , 求直線l的方程;
(Ⅱ)設點A是直線l與拋物線C在第一象限的交點.點B是以點F為圓心,|FA|為半徑的圓與x軸負半軸的交點.試判斷直線AB與拋物線C的位置關系,并給出證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等比數列{an}的各項均為正數,且a2=2,a4= .
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設bn=log2an , 求數列{bn}的前n項和Tn .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD的三個頂點的坐標為
(1)求平行四邊形ABCD的頂點D的坐標;
(2)求四邊形ABCD的面積
(3)求的平分線所在直線方程。
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在育民中學舉行的電腦知識競賽中,將九年級兩個班參賽的學生成績(得分均為整數)進行整理后分成五組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數是40.
(1)求第二小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)求這兩個班參賽的學生人數是多少?
(3)求這兩個班參賽學生的成績的中位數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com