【題目】已知函數.
(1)當時,求函數
的零點;
(2)當,求函數
在
上的最大值;
(3)對于給定的正數a,有一個最大的正數,使
時,都有
,試求出這個正數
,并求它的取值范圍.
【答案】(1);(2)
;(3)
,
.
【解析】
(1)根據函數零點的定義可解得;
(2)先對分
和
兩種情況討論,然后對
再分
和
兩種情況討論,結合二次函數可求得;
(3)因為時,
,故問題只需在給定的區間內
恒成立,再按照
和
兩種情況分類討論,即可得到結論.
(1)令,得
,
當時,方程化簡為:
,
解得: (舍去)或
(舍),
當時,方程化簡為:
,
解得:(舍去),或
,
∴.
(2)當時,因為
,所以
在
時取得最大值1;
當時,
,其對稱軸為
,
若,即
時,
在
上的最大值為
,
若即
時,
在
上的最大值為
,
綜上所述:函數在
上的最大值為
(3)∵當時,
,故問題只需在給定的區間內
恒成立,
由,分兩種情況討論:
當時,即
時,
是方程
的較小根
當時,即
時,
是方程
的較大根,
綜上,且
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,直線
:
,
為平面上的動點,過點
作直線
的垂線,垂足為
,且滿足
.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)過點作直線
與軌跡
交于
,
兩點,
為直線
上一點,且滿足
,若
的面積為
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過雙曲線的左焦點
作圓
的切線,切點為
,延長
交雙曲線右支于點
.若線段
的中點為
,
為坐標原點,則
與
的大小關系是( )
A. B.
C. D. 無法確定
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題,其中錯誤命題的個數為( )
(1)直線與平面
不平行,則
與平面
內的所有直線都不平行;
(2)直線與平面
不垂直,則
與平面
內的所有直線都不垂直;
(3)異面直線、
不垂直,則過
的任何平面與
都不垂直;
(4)若直線和
共面,直線
和
共面,則
和
共面
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
(
為參數),直
(
為參數),以
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求與
的極坐標方程;
(2)當時,直線
與
相交于
兩點;過點
作
的垂線
,
與曲線
的另一個交點為
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數.
(1)當時,求曲線
在
處的切線方程;
(2)當時,求函數
的單調區間;
(3)在(2)的條件下,設函數,若對于
,
,使
成立,求實數
的取值范圍.
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