精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , a1=1,an≠0,anan+1=4Sn﹣1.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)證明: + +…+ <2.

【答案】(I)解:由題設,anan+1=4Sn﹣1,得an+1an+2=4Sn+1﹣1.

兩式相減得an+1(an+2﹣a)=4an+1

由于an+1≠0,∴an+2﹣an=4.

由題設,a1=1,a1a2=4S1﹣1,可得a2=3.

故可得{a2n﹣1}是首項為1,公差為4的等差數列,a2n﹣1=4n﹣3=2(2n﹣1)﹣1;

{a2n}是首項為3,公差為4的等差數列,a2n=4n﹣1=22n﹣1.

;

(Ⅱ)證明: ,

當n>1時,由 ,得

,


【解析】(Ⅰ)化簡anan+1=4Sn﹣1求得數列{an}的特點,進而求得數列{an}的通項公式;(Ⅱ)根據(Ⅰ)求得數列的前n項和,代入后求得所給不等式成立.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用數列的前n項和和數列的通項公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握數列{an}的前n項和sn與通項an的關系;如果數列an的第n項與n之間的關系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數列的通項公式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,

(1)設 是偶函數,求實數的值;

(2),求函數在區間上的值域;

(3)若不等式恒成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)求函數的值域;

(2)若時,函數的最小值為,求的值和函數 的最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設正三棱錐A﹣BCD(底面是正三角形,頂點在底面的射影為底面中心)的所有頂點都在球O的球面上,BC=2,E,F分別是AB,BC的中點,EF⊥DE,則球O的表面積為( )
A.
B.6π
C.8π
D.12π

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=2 ,BC=4 ,PA=2,點M在線段PD上.

(1)求證:AB⊥PC.
(2)若二面角M﹣AC﹣D的大小為45°,求BM與平面PAC所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中, 底面 , , , .

1)求直線所成角的大;

(2)證明: .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】脫貧是政府關注民生的重要任務,了解居民的實際收入狀況就顯得尤為重要.現從某地區隨機抽取個農戶,考察每個農戶的年收入與年積蓄的情況進行分析,設第個農戶的年收入(萬元),年積蓄(萬元),經過數據處理得

(Ⅰ)已知家庭的年結余對年收入具有線性相關關系,求線性回歸方程;

(Ⅱ)若該地區的農戶年積蓄在萬以上,即稱該農戶已達小康生活,請預測農戶達到小康生活的最低年收入應為多少萬元?

附:在 中, 其中為樣本平均值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數f(x)=x2+2ax﹣a﹣1,x∈[0,2],a為常數.
(1)用g(x)表示f(x)的最小值,求g(a)的解析式;
(2)在(1)中,是否存在最小的整數m,使得g(a)﹣m≤0對于任意a∈R均成立,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數, .

(1)當時,求函數的值域;

(2)如果對任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍;

(3)是否存在實數,使得函數的最大值為0,若存在,求出的值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视