【題目】在高山滑雪運動的曲道賽項目中,運動員從高處(起點)向下滑,在滑行中運動員要穿過多個高約0.75米,寬4至6米的旗門,規定:運動員不經過任何一個旗門,都會被判一次“失格”,滑行時間會被增加,而所用時間越少,則排名越高.已知在參加比賽的運動員中,有五位運動員在滑行過程中都有三次“失格”,其中
(1)甲在滑行過程中依次沒有經過,
,
三個旗門;
(2)乙在滑行過程中依次沒有經過,
,
三個旗門;
(3)丙在滑行過程中依次沒有經過,
,
三個旗門;
(4)丁在滑行過程中依次沒有經過,
,
三個旗門;
(5)戊在滑行過程中依次沒有經過,
,
三個旗門.
根據以上信息,,
,
,
,
,
,
,
這8個旗門從上至下的排列順序共有( )種可能.
A.6B.7C.8D.12
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB,F為CD的中點.
(1)求證:AF∥平面BCE;
(2)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求直線BF和平面BCE所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中,
,
,
,直角梯形
可以通過直角梯形
以直線
為軸旋轉得到,且平面
平面
.
(1)求證:;
(2)設、
分別為
、
的中點,
為線段
上的點(不與點
重合).
(i)若平面平面
,求
的長;
(ii)線段上是否存在
,使得直線
平面
,若存在求
的長,若不存在說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中函數
,
.
(1)求函數在點
處的切線方程;
(2)當時,求函數
在
上的最大值;
(3)當時,對于給定的正整數
,問:函數
是否有零點?請說明理由.(參考數據
,
,
,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將數字1,2,3,…, (
)全部填入一個2行
列的表格中,每格填一個數字,第一行填入的數字依次為
,
,…,
,第二行填入的數字依次為
,
,…,
.記
.
(Ⅰ)當時,若
,
,
,寫出
的所有可能的取值;
(Ⅱ)給定正整數.試給出
,
,…,
的一組取值,使得無論
,
,…,
填寫的順序如何,
都只有一個取值,并求出此時
的值;
(Ⅲ)求證:對于給定的以及滿足條件的所有填法,
的所有取值的奇偶性相同.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若無窮數列滿足:
是正實數,當
時,
,則稱
是“
—數列”.
(1)若是“
—數列”且
,寫出
的所有可能值;
(2)設是“
—數列”,證明:
是等差數列當且僅當
單調遞減;
是等比數列當且僅當
單調遞增;
(3)若是“
—數列”且是周期數列(即存在正整數
,使得對任意正整數
,都有
),求集合
的元素個數的所有可能值的個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的倍,為了更好地對比該校考生的升學情況,統計了該校2015年和2018年的高考情況,得到如圖柱狀圖:
則下列結論正確的是
A. 與2015年相比,2018年一本達線人數減少
B. 與2015年相比,2018年二本達線人數增加了倍
C. 2015年與2018年藝體達線人數相同
D. 與2015年相比,2018年不上線的人數有所增加
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設集合的元素均為實數,若對任意
,存在
,
,使得
且
,則稱元素個數最少的
和
為
的“孿生集”;稱
的“孿生集”的“孿生集”為
的“2級孿生集”;稱
的“2級孿生集”的“孿生集”為
的“3級孿生集”,依此類推……
(1)設,直接寫出集合
的“孿生集”;
(2)設元素個數為的集合
的“孿生集”分別為
和
,若使集合
中元素個數最少且所有元素之和為2,證明:
中所有元素之和為
;
(3)若,請直接寫出
的“
級孿生集”的個數,及
所有“
級孿生集”的并集
的元素個數.
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