【題目】已知函數.
()若
,確定函數
的單調區間.
()若
,且對于任意
,
恒成立,求實數
的取值范圍.
()求證:不等式
對任意正整數
恒成立.
【答案】(1)單調增區間為
,減區間為
;(2)
;(3)見解析.
【解析】試題分析:
(1)求出導函數,解不等式
得增區間,解不等式
得減區間;
(2),只要
時,
恒成立即可,因此利用導數求出
在
上的最小值,由此最小值大于0可得
的范圍,注意對
分類討論;
(3)這類證明題一般要利用上面所證函數的結論,由(2)知當時,
恒成立,分別取
為
可得
,相加同時取
即證.
試題解析:
()
,∴
,
,∴當
時,
,當
時,
,
∴單調增區間為
,減區間為
.
()
,∴
為偶函數,
∴對
恒成立,等價于
,對
恒成立,
∴,解得
,
當時,
,在
時成立,
∴在
上為增函數,∴
,符合題意,
當時,
,∴
時,
,
減,
時,
,
增,
∴,∴
,綜上
.
()證明:由(
)可知,當
時,
恒成立,即
恒成立,
,
當時,
,得證.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖, 是圓
的直徑,點
是圓
上異于
的點,
垂直于圓
所在的平面,且
.
(1)若為線段
的中點,求證
平面
;
(2)求三棱錐體積的最大值;
(3)若,點
在線段
上,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為橢圓
的左右焦點,點
為其上一點,且有
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過的直線
與橢圓
交于
兩點,過
與
平行的直線
與橢圓
交于
兩點,求四邊形
的面積
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓內畫1條線段,將圓分割成兩部分;畫2條相交線段,彼此分割成4條線段,將圓分割成4部分;畫3條線段,彼此最多分割成9條線段,將圓最多分割成7部分;畫4條線段,彼此最多分割成16條線段,將圓最多分割成11部分.那么
(1)在圓內畫5條線段,它們彼此最多分割成多少條線段?將圓最多分割成多少部分?
(2)猜想:圓內兩兩相交的n條線段,彼此最多分割成多少條線段?
(3)猜想:在圓內畫n條線段,兩兩相交,將圓最多分割成多少部分?
并用數學歸納法證明你所得到的猜想.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為4,點
,
分別為
,
的中點,將
,
,分別沿
,
折起,使
,
兩點重合于點
,連接
.
(1)求證: 平面
;
(2)求與平面
所成角的正弦值.
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