【題目】某中學從高三男生中隨機抽取n名學生的身高,將數據整理,得到的頻率分布表如表所示:
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
第1組 | 5 | 0.05 | |
第2組 | a | 0.35 | |
第3組 | 30 | b | |
第4組 | 20 | 0.20 | |
第5組 | 10 | 0.10 | |
合計 | n | 1.00 |
(1)求出頻率分布表中的值,并完成下列頻率分布直方圖;
(2)為了能對學生的體能做進一步了解,該校決定在第1,4,5組中用分層抽樣取7名學生進行不同項目的體能測試,若在這7名學生中隨機抽取2名學生進行引體向上測試,求第4組中至少有一名學生被抽中的概率.
【答案】(1)直方圖見解析;(2).
【解析】
(1)由題意知,0.050,從而n=100,由此求出第2組的頻數和第3組的頻率,并完成頻率分布直方圖.(2)利用分層抽樣, 35名學生中抽取7名學生,設第1組的1位學生為
,第4組的4位同學為
,第5組的2位同學為
,利用列舉法能求出第4組中至少有一名學生被抽中的概率.
(1)由頻率分布表可得
,所以,
;
(2)因為第1,4,5組共有35名學生,利用分層抽樣,在35名學生中抽取7名學生,每組分別為:第1組;第4組
;第5組
.
設第1組的1位學生為,第4組的4位同學為
,第5組的2位同學為
.
則從7位學生中抽兩位學生的基本事件分別為:一共21種.
記“第4組中至少有一名學生被抽中”為事件,即
包含的基本事件分別為:
一共3種,于是
所以, .
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某書店剛剛上市了《中國古代數學史》,銷售前該書店擬定了5種單價進行試銷,每種單價(元)試銷l天,得到如表單價
(元)與銷量
(冊)數據:
單價 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
銷量 | 61 | 56 | 50 | 48 | 45 |
(l)根據表中數據,請建立關于
的回歸直線方程:
(2)預計今后的銷售中,銷量(冊)與單價
(元)服從(l)中的回歸方程,已知每冊書的成本是12元,書店為了獲得最大利潤,該冊書的單價應定為多少元?
附:,
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從高三抽出名學生參加數學競賽,由成績得到如下的頻率分布直方圖.試利用頻率分布直方圖求:
(1)這名學生成績的眾數與中位數;
(2)這名學生的平均成績.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設甲、乙、丙三個乒乓球協會分別選派3,1,2名運動員參加某次比賽,甲協會運動員編號分別為,
,
,乙協會編號為
,丙協會編號分別為
,
,若從這6名運動員中隨機抽取2名參加雙打比賽.
(1)用所給編號列出所有可能抽取的結果;
(2)求丙協會至少有一名運動員參加雙打比賽的概率;
(3)求參加雙打比賽的兩名運動員來自同一協會的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:①若
,則
; ②若
則
;③若
,則
; ④若
,則
,其中正確命題的序號是( )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,E為PB上的點,且2BE=EP.
(1)證明:AC⊥DE;
(2)若PC= BC,求二面角E﹣AC﹣P的余弦值.
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【題目】為了實現綠色發展,避免浪費能源,某市政府計劃對居民用電采用階梯收費的方法.為此,相關部分在該市隨機調查了戶居民六月份的用電量(單位:
)和家庭收入(單位:萬元),以了解這個城市家庭用電量的情況.
用電量數據如下:
.
對應的家庭收入數據如下:
.
(Ⅰ)根據國家發改委的指示精神,該市計劃實施階階梯電價,使
的用戶在第一檔,電價為
元/
;
的用戶在第二檔,電價為
元/
;
的用戶在第三檔,電價為
元/
,試求出居民用電費用
與用電量
間的函數關系;
(Ⅱ)以家庭收入為橫坐標,電量
為縱坐標作出散點圖(如圖),求
關于
的回歸直線方程(回歸直線方程的系數四舍五入保留整數).
(Ⅲ)小明家的月收入元,按上述關系,估計小明家月支出電費多少元?
參考數據:,
,
,
,
.
參考公式:一組相關數據,
,…,
的回歸直線方程
的斜率和截距的最小二乘法估計分別為
,
,其中
,
為樣本均值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中:
①若,滿足
,則
的最大值為
;
②若,則函數
的最小值為
③若,滿足
,則
的最小值為
④函數的最小值為
正確的有__________.(把你認為正確的序號全部寫上)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=cos(x+ ),則下列結論錯誤的是( )
A.f(x)的一個周期為﹣2π
B.y=f(x)的圖象關于直線x= 對稱
C.f(x+π)的一個零點為x=
D.f(x)在( ,π)單調遞減
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