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設函數,則的表達式是(   )

A. B. C. D.

B

解析試題分析:因為函數
=,那么則,故,也就是說明了=。故選B.
考點:本試題考查了函數的解析式的求解。
點評:利用函數解析式的對應相等關系,結合換元法的思想來求解函數的解析式。體現了同一對應法則下,解析式的結構是一樣的。無論變量是字母,還是表達式,對應的關系不變。屬于基礎題。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數是定義域為R的偶函數,且,若上是增函數,那么上是

A.增函數B.減函數C.先增后減的函數D.先減后增的函數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的最大值是(  )

A. B. C. D.

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在平面直角坐標系中,定義點、之間的“理想距離”為:;若到點、的“理想距離”相等,其中實數滿足、,則所有滿足條件的點的軌跡的長度之和是

A.B.C.10D.5

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,則等于(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如果偶函數,當時,,則上是(    )

A.增函數,最大值為B.增函數,最小值是
C.減函數,最大值為D.減函數,最小值是

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數,在區間內存在使,則的取值范圍是(     )

A. B.
C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數是奇函數,當時,,則的值為

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列函數中,在區間上是增函數的是 (   )

A. B. C. D.

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