已知向量a=(cosλθ,cos(10-λ)θ),b=(sin(10-λ)θ,sinλθ),λ、θ∈R.
(1)求|a|2+|b|2的值;
(2)若a⊥b,求θ;
(3)若θ=,求證:a∥b.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知向量=(3,-4),
=(6,-3),
=(5-m,-3-m).
(1)若點A,B,C不能構成三角形,求實數m滿足的條件;
若△ABC為直角三角形,求實數m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面斜坐標系xOy中,∠xOy=60°,平面上任一點P關于斜坐標系的斜坐標是這樣定義的:若=xe1+ye2(其中e1、e2分別為與x軸、y軸同方向的單位向量),則P點斜坐標為(x,y).
(1)若P點斜坐標為(2,-2),求P到O的距離|PO|;
(2)求以O為圓心,1為半徑的圓在斜坐標系xOy中的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知關于x的方程:x2-(6+i)x+9+ai=0(a∈R)有實數根b.
(1)求實數a,b的值.
(2)若復數滿足|-a-bi|-2|z|=0,求z為何值時,|z|有最小值,并求出|z|的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知△ABC的內角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,設向量m=(a,b),n=(sin B,sin A),p=(b-2,a-2).
(1)若m∥n,求證:△ABC為等腰三角形;
(2)若m⊥p,邊長c=2,C=,求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知四點A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x).
(1)求實數x,使兩向量,
共線.
(2)當兩向量與
共線時,A,B,C,D四點是否在同一條直線上?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
若在數列中,對任意正整數
,都有
(常數),則稱數列
為“等方和數列”,稱
為“公方和”,若數列
為“等方和數列”,其前
項和為
,且“公方和”為
,首項
,則
的最大值與最小值之和為( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com