【題目】已知函數.
(1)求函數在區間
上的最大、最小值;
(2)求證:在區間上,函數
的圖象在函數
的圖象的下方.
【答案】(1)由已知,
當時,
,
所以函數在區間
上單調遞增,
所以函數在區間
上的最大、最小值分別為
,
,
所以函數在區間
上的最大值為
,最小值為
;
(2)證明:設,則
.
因為,所以
,
所以函數在區間
上單調遞減,
又,所以在區間
上,
,即
,
所以在區間上函數
的圖象在函數
圖象的下方.
【解析】
(1)求得函數的導數,得到函數的單調性,進而求解函數的最值;
(2)由題意,設,求得
,利用導數求得函數的單調性和最小值,即作出證明.
解:(1)由f(x)=x2+ln x有f′(x)=x+
,
當x∈[1,e]時,f′(x)>0,
所以f(x)max=f(e)=e2+1.
f(x)min=f(1)=.
(2)設F(x)=x2+ln x-
x3,
則F′(x)=x+-2x2=
,
當x∈[1,+∞)時,F′(x)<0,
且F(1)=-<0故x∈[1,+∞)時F(x)<0,
所以x2+ln x<
x3,得證.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ,定義域為[0,2π],g(x) 為f(x) 的導函數.
(1)求方程g(x)=0 的解集;
(2)求函數g(x) 的最大值與最小值;
(3)若函數F(x)=f(x)﹣ax 在定義域上恰有2個極值點,求實數a 的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名同學的投籃命中次數,乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中用表示.
(1)若乙組同學投籃命中次數的平均數比甲組同學的平均數少1,求及乙組同學投籃命中次數的方差;
(2)在(1)的條件下,分別從甲、乙兩組投籃命中次數低于10次的同學中,各隨機選取一名,求這兩名同學的投籃命中次數之和為16的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4﹣5:不等式選講
設函數f(x)=|2x﹣4|+|x+2|
(1)求函數y=f(x)的最小值;
(2)若不等式f(x)≥|a+4|﹣|a﹣3|恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知p:m∈R,且m+1≤0,q:x∈R,x2+mx+1>0恒成立,若p∧q為假命題且p∨q為真命題,則m的取值范圍是__________________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a、b、c,已知向量 =(cosA,cosB),
=(a,2c﹣b),且
∥
.
(1)求角A的大;
(2)若a=4,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=alnx+ax2+bx,(a,b∈R).
(1)設a=1,f(x)在x=1處的切線過點(2,6),求b的值;
(2)設b=a2+2,求函數f(x)在區間[1,4]上的最大值;
(3)定義:一般的,設函數g(x)的定義域為D,若存在x0∈D,使g(x0)=x0成立,則稱x0為函數g(x)的不動點.設a>0,試問當函數f(x)有兩個不同的不動點時,這兩個不動點能否同時也是函數f(x)的極值點?
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