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隨機抽取某班n個學生，得知其數學成績分別為a1，a2，…an，且是這n個數據的平均數，則下圖所示的程序框圖輸出的s＝________，s表示的樣本的數字特征是________．
答案：
解析：

　方差


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

為了調查高中學生是否喜歡數學與性別的關系，某班采取分層抽樣的方法從2011屆高一學生中隨機抽出20名學生進行調查，具體情況如下表所示．
男 女
喜歡數學 7 3
不喜歡數學 3 7
（Ⅰ）用獨立性檢驗的方法分析有多大的把握認為本班學生是否喜歡數學與性別有關？
（參考公式和數據：
（1）k2=
n(ad-bc)2
(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)
，
（2）①當k2≤2.706時，可認為兩個變量是沒有關聯的；②當k2＞2.706時，有90%的把握判定兩個變量有關聯；③當k2＞3.841時，有95%的把握判定兩個變量有關聯；④當k2＞6.635時，有99%的把握判定兩個變量有關聯．）
（Ⅱ）若按下面的方法從這個20個人中抽取1人來了解有關情況：將一個標有數字1，2，3，4，5，6的正六面體骰子連續投擲兩次，記朝上的兩個數字的乘積為被抽取人的序號，試求：
①抽到號碼是6的倍數的概率；
②抽到“無效序號（序號大于20）”的概率．

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科目：高中數學 來源： 題型：

隨機抽取某班n個學生，得知其數學成績分別為a1，a2，…an，則右邊的程序框圖輸出的s表示樣本的數字特征是（　　）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

隨機抽取某班n個學生，得知其數學成績分別為a1，a2，…an，則右邊的程序框圖輸出的s表示樣本的數字特征是（　�。�

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A．中位數B．平均數C．方差D．標準差

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科目：高中數學 來源：2009-2010學年浙江省杭州二中高二（上）期末數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

隨機抽取某班n個學生，得知其數學成績分別為a1，a2，…an，則右邊的程序框圖輸出的s表示樣本的數字特征是（ ）

A．中位數
B．平均數
C．方差
D．標準差

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