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已知數列滿足,給出下列命題:
①當時,數列為遞減數列
②當時,數列不一定有最大項
③當時,數列為遞減數列
④當為正整數時,數列必有兩項相等的最大項
請寫出正確的命題的序號____
③④

選項①:當時,,有,,則,即數列不是遞減數列,故①錯誤;
選項②:當時,,因為,所以數列可有最大項,故②錯誤;
選項③:當時,,所以,即數列是遞減數列,故③正確;
選項④:,當為正整數時,;當時,;當時,令,解得,,數列必有兩項相等的最大項,故④正確.
所以正確的選項為③④.
【考點】數列的函數特征.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數(其中),區間.
(1)求區間的長度(注:區間的長度定義為);
(2)把區間的長度記作數列,令,證明:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,
第3小題滿分8分.
如果數列同時滿足:(1)各項均為正數,(2)存在常數k, 對任意都成立,那么,這樣的數列我們稱之為“類等比數列” .由此各項均為正數的等比數列必定是“類等比數列” .問:
(1)若數列為“類等比數列”,且k=(a2-a1)2,求證:a1、a2、a3成等差數列;
(2)若數列為“類等比數列”,且k=, a2、a4、a5成等差數列,求的值;
(3)若數列為“類等比數列”,且a1=a,a2=b(a、b為常數),是否存在常數λ,使得對任意都成立?若存在,求出λ;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(2011•湖北)已知數列{an}的前n項和為Sn,且滿足:a1=a(a≠0),an+1=rSn(n∈N*,r∈R,r≠﹣1).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若存在k∈N*,使得Sk+1,Sk,Sk+2成等差數列,試判斷:對于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2是否成等差數列,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列滿足,向量,.
(1)求證數列為等差數列,并求通項公式;
(2)設,若對任意都有成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

(2013•重慶)若2、a、b、c、9成等差數列,則c﹣a= _________ 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

(2014·孝感模擬)已知函數f(x)是R上的單調增函數且為奇函數,數列{an}是等差數列,a3>0,則f(a1)+f(a3)+f(a5)的值(  )
A.恒為正數B.恒為負數
C.恒為0D.可以為正數也可以為負數

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(2013·天津模擬)已知數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2an-2(n∈N*),數列{bn}滿足b1=1,且點P(bn,bn+1)(n∈N*)在直線y=x+2上.
(1)求數列{an},{bn}的通項公式.
(2)求數列{an·bn}的前n項和Dn
(3)設cn=an·sin2-bn·cos2(n∈N*),求數列{cn}的前2n項和T2n

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在四個正數2,a,b,9中,若前三個數成等差數列,后三個數成等比數列,則a=__b=____

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