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【題目】已知雙曲線和橢圓有公共的焦點,且離心率為

)求雙曲線的方程.

)經過點作直線交雙曲線, 兩點,且的中點,求直線的方程.

【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)

【解析】試題分析:

I)設雙曲線方程為,由題意得,結合,可得,故可得 ,從而可得雙曲線方程。)由題意知直線的斜率存在,設直線的方程為,與雙曲線方程聯立消元后根據根與系數的關系可得,解得可得直線方程。

試題解析:

I)由題意得橢圓的焦點為,

設雙曲線方程為,

,

,

,

解得,

,

雙曲線方程為

II)由題意知直線的斜率存在,設直線的方程為,即。

消去x整理得

,

∵直線與雙曲線交于, 兩點,

解得。

, ,

,

的中點

,

解得滿足條件。

直線,.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線l過點A(0,4),且在兩坐標軸上的截距之和為1.

(Ⅰ)求直線l的方程;

(Ⅱ)若直線l1與直線l平行,且l1l間的距離為2,求直線l1的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)在中,角所對的邊分別為,已知,,

1)求的值;

2)求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2017年春晚分會場之一是涼山西昌,電視播出后,通過網絡對涼山分會場的表演進行了調查.調查分三類人群進行,參加了網絡調查的觀眾們的看法情況如下:

觀眾對涼山分會場表演的看法

非常好

中國人且非四川(人數比例)

四川人(非涼山)(人數比例)

涼山人(人數比例)


(1)從這三類人群中各選一個人,求恰好有2人認為“非常好”的概率(用比例作為相應概率);
(2)若在四川人(非涼山)群中按所持態度分層抽樣,抽取9人,在這9人中任意選取3人,認為“非常好”的人數記為ξ,求ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對某校高一年級學生參加社區服務次數進行統計,隨機抽取M名學生作為樣本,得到這M名學生參加社區服務的次數.根據此數據作出了頻數與頻率的統計表和頻率分布直方圖如下:

分組

頻數

頻率

[10,15)

10

0.25

[15,20)

25

n

[20,25)

m

p

[25,30)

2

0.05

合計

M

1

(1)求出表中Mp及圖中a的值;

(2)若該校高一學生有360人,試估計該校高一學生參加社區服務的次數在區間[15,20)內的人數;

(3)在所取樣本中,從參加社區服務的次數不少于20次的學生中任選2人,請列舉出所有基本事件,并求至多1人參加社區服務次數在區間[20,25)內的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠擬生產甲、乙兩種實銷產品.已知每件甲產品的利潤為0.4萬元,每件乙產品的利潤為0.3萬元,兩種產品都需要在A,B兩種設備上加工,且加工一件甲、乙產品在A,B設備上所需工時(單位:h)分別如表所示.

甲產品所需工時

乙產品所需工時

A設備

2

3

B設備

4

1

若A設備每月的工時限額為400h,B設備每月的工時限額為300h,則該廠每月生產甲、乙兩種產品可獲得的最大利潤為(
A.40萬元
B.45萬元
C.50萬元
D.55萬元

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知是橢圓與拋物線的一個公共點,且橢圓與拋物線具有一個相同的焦點

(1)求橢圓及拋物線的方程;

(2)設過且互相垂直的兩動直線,與橢圓交于兩點,與拋物線交于兩點,求四邊形面積的最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司計劃購買1臺機器,該種機器使用三年后即被淘汰.機器有一易損零件,在購進機器時,可以額外購買這種零件作為備件,每個200元. 在機器使用期間,如果備件不足再購買,則每個500.現需決策在購買機器時應同時購買幾個易損零件,為此搜集并整理了100臺這種機器在三年使用期內更換的易損零件數,得下面柱狀圖:

x表示1臺機器在三年使用期內需更換的易損零件數,y表示1臺機器在購買易損零件上所需的費用(單位:元),表示購機的同時購買的易損零件數.

(1)若=19,求yx的函數解析式;

(2)若要求“需更換的易損零件數不大于”的頻率不小于0.8,求的最小值;

(3)假設這100臺機器在購機的同時每臺都購買18個易損零件,或每臺都購買19個易損零件,分別計算這100臺機器在購買易損零件上所需費用的平均數,以此作為決策依據,購買1臺機器的同時應購買18個還是19個易損零件?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】分別為雙曲線的左、右頂點,雙曲線的實軸長為,焦點到漸近線的距離為

(1)求雙曲線的方程;

(2)已知直線與雙曲線的右支交于兩點,且在雙曲線的右支上存在點,使,求的值及點的坐標.

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