【題目】已知無窮數列的各項都不為零,其前n項和為
,且滿足
,數列
滿足
,其中t為正整數.
求
;
若不等式
對任意
都成立,求首項
的取值范圍;
若首項
是正整數,則數列
中的任意一項是否總可以表示為數列
中的其他兩項之積?若是,請給出一種表示方式;若不是,請說明理由.
【答案】(1) .
(2) .
(3) 數列中的任意一項總可以表示為數列
中的其他兩項之積.理由見解析.
【解析】
分析:(1)令,則
,即
,可得
.又由
與
的關系可得
,從而數列
是首項為
,公差為1的等差數列,由此可得
.(2)由
可得數列
是首項為
,公差為1的等差數列;數列
是首項為
,公差為1的等差數列,由此可得
然后由題意討論可得
.(3)由(2)得數列
的各項都是正整數.假設結論成立,即
,即
,所以
,取
,取
,故
,不妨設
是偶數,則
一定是整數,討論可得不論
為奇數還是偶數,上式都有解,即假設成立.
詳解:(1)令,則
,即
,
又,
所以;
由,得
,
兩式相減得,
又,
故,
所以.
(2)由(1)知數列是首項為
,公差為1的等差數列;
數列是首項為
,公差為1的等差數列.
故
所以
①當時奇數時,
,
即,
即對任意正奇數
恒成立,
所以,
解得.
②當時偶數時,
,
即,即
對任意正偶數
恒成立,
所以,
解得.
綜合①②得.
(3)由數列是首項為1,公差為1的等差數列;數列
是首項為正整數
,公差為1的等差數列知,數列
的各項都是正整數.
設,即
,
所以,
取,取
,
故,
不妨設是偶數,則
一定是整數,
故當是偶數時,方程
的一組解是
當是奇數時,方程
的一組解是
所以數列中的任意一項總可以表示為數列
中的其他兩項之積.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側棱與底面垂直,
,
,M是
的中點,
是
的中點,點
在
上,且滿足
.
(1)證明:.
(2)當取何值時,直線
與平面
所成的角
最大?并求該角最大值的正切值.
(3)若平面與平面
所成的二面角為
,試確定P點的位置.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點
與拋物線
的焦點重合,原點到過點
,
的直線的距離是
.
1
求橢圓
的方程;
2
設動直線
與橢圓
有且只有一個公共點
,過
作
的垂線與直線
交于點
,求證:點
在定直線上,并求出定直線的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將兩塊三角板按圖甲方式拼好,其中,
,
,
,現將三角板
沿
折起,使
在平面
上的射影
恰好在
上,如圖乙.
(1)求證: ;
(2)求證: 為線段
中點;
(3)求二面角的大小的正弦值.
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【題目】設拋物線的焦點為
,過點
作垂直于
軸的直線與拋物線交于
,
兩點,且以線段
為直徑的圓過點
.
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線與拋物線
交于
,
兩點,點
為曲線
:
上的動點,求
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動直線l與橢圓C:交于
,
兩個不同的點,O為坐標原點.
若直線l過點
,且原點到直線l的距離為
,求直線l的方程;
若
的面積
,求證:
和
均為定值;
橢圓C上是否存在三點D、E、G,使得
?若存在,判斷
的形狀;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設點為拋物線
外一點,過點
作拋物線
的兩條切線
,
,切點分別為
,
.
(Ⅰ)若點為
,求直線
的方程;
(Ⅱ)若點為圓
上的點,記兩切線
,
的斜率分別為
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,滿足(2b﹣c)cosA=acosC.
(1)求角A;
(2)若,b+c=5,求△ABC的面積.
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