【題目】在公差不為零的等差數列{an}中,已知a1=1,且a1,a2,a5依次成等比數列.數列{bn}滿足bn+1=2bn-1,且b1=3.
(1)求{an},{bn}的通項公式;
(2)設數列的前n項和為Sn,試比較Sn與1-
的大。
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【題目】如圖,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,,M是線段AE上的動點.
(1)試確定點M的位置,使AC∥平面MDF,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,求平面MDF將幾何體ADE-BCF分成的兩部分的體積之比.
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【題目】已知二次函數f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區間[2a,a+1]上不單調,求實數a的取值范圍;
(3)在區間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實數m的范圍.
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【題目】如圖,已知四棱錐的底面為矩形,D為
的中點,AC⊥平面BCC1B1.
(Ⅰ)證明:AB//平面CDB1;
(Ⅱ)若AC=BC=1,BB1=,
(1)求BD的長;
(2)求三棱錐C-DB1C1的體積.
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【題目】學校藝術節對同一類的,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是或
作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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【題目】【2016高考江蘇卷】已知函數.設
.
(1)求方程的根;
(2)若對任意,不等式
恒成立,求實數
的最大值;
(3)若,函數
有且只有1個零點,求
的值。
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【題目】某中學舉辦安全法規知識競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成績作為樣本,對高一年級的100名學生的成績進行統計,并按,
,
,
,
,
分組,得到成績分布的頻率分布直方圖(如圖)。
(1)若規定60分以上(包括60分)為合格,計算高一年級這次競賽的合格率;
(2)統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點值作為代表,據此,估計高一年級這次知識競賽的學生的平均成績;
(3)若高二年級這次競賽的合格率為,由以上統計數據填寫下面
列聯表,并問是否有
的把握認為“這次知識競賽的成績與年級有關”。
高一 | 高二 | 合計 | |
合格人數 | |||
不合格人數 | |||
合計 |
附:參考數據與公式
高一 | 合計 | ||
合格人數 | a | b | a+b |
不合格人數 | c | d | c+d |
合計 | a+c | b+d | n |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】以直角坐標系的原點為極點,
軸的正半軸為極軸,并在兩種坐標系中取相同的長度單位,點
的極坐標為
,圓
以
為圓心,4為半徑;又直線
的極坐標方程為
。
(Ⅰ)求直線和圓
的普通方程;
(Ⅱ)試判定直線和圓
的位置關系.若相交,則求直線
被圓
截得的弦長.
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【題目】某志愿者到某山區小學支教,為了解留守兒童的幸福感,該志愿者對某班40名學生進行了一次幸福指數的調查問卷,并用莖葉圖表示如下(注:圖中幸福指數低于70,說明孩子幸福感弱;幸福指數不低于70,說明孩子幸福感強).
(Ⅰ)根據莖葉圖中的數據完成列聯表,并判斷能否有
的把握認為孩子的幸福感強與是否是留守兒童有關?
(Ⅱ)從15個留守兒童中按幸福感強弱進行分層抽樣,共抽取5人,又在這5人中隨機抽取2人進行家訪,求這2個學生中恰有一人幸福感強的概率.
參考公式: ; 附表:
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