【題目】如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點,,
.
(1)求證:平面BCD;
(2)求異面直線AB與CD所成角的余弦值;
(3)求點E到平面ACD的距離。
【答案】(1)見解析(2)(3)
【解析】
(1)連接OC,由BO=DO,AB=AD,知AO⊥BD,由BO=DO,BC=CD,知CO⊥BD.在△AOC中,由題設知,AC=2,故AO2+CO2=AC2,由此能夠證明AO⊥平面BCD;
(2)取AC的中點M,連接OM、ME、OE,由E為BC的中點,知ME∥AB,OE∥DC,故直線OE與EM所成的銳角就是異面直線AB與CD所成的角.在△OME中,,由此能求出異面直線AB與CD所成角大小的余弦;
(3)設點E到平面ACD的距離為h.在△ACD中,,故
,由AO=1,知
,由此能求出點E到平面ACD的距離.
(1)證明:連接OC,∵BO=DO,AB=AD,∴AO⊥BD,
∵BO=DO,BC=CD,∴CO⊥BD.
在△AOC中,由題設知,AC=2,
∴AO2+CO2=AC2,
∴∠AOC=90°,即AO⊥OC.
∵AO⊥BD,BD∩OC=O,
∴AO⊥平面BCD.
(2)解:取AC的中點M,連接OM、ME、OE,由E為BC的中點,
知ME∥AB,OE∥DC,
∴直線OE與EM所成的銳角就是異面直線AB與CD所成的角.
在△OME中,,
∵OM是直角△AOC斜邊AC上的中線,∴,
∴,
∴異面直線AB與CD所成角大小的余弦為
(3)解:設點E到平面ACD的距離為h.
,
,
在△ACD中,,
∴,
∵AO=1,,
∴,
∴點E到平面ACD的距離為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,對于任意的
,都有
, 當
時,
,且
.
( I ) 求的值;
(II) 當時,求函數
的最大值和最小值;
(III) 設函數,判斷函數g(x)最多有幾個零點,并求出此時實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線和圓
的普通方程;
(2)已知直線上一點
,若直線
與圓
交于不同兩點
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數多少之間的關系,他們分別到氣象局與某醫院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數,得到如下資料:
日期 | 1月10日 | 2月10日 | 3月10日 | 4月10日 | 5月10日 | 6月10日 |
晝夜溫差 x (℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數 y(個) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數據求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數據進行檢驗.
(1)請根據2、3、4、5月的數據,求出y關于x的線性回歸方程
;
(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?
(參考公式: ,
)
參考數據:11×25+13×29+12×26+8×16=1092,112+132+122+82=498.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知以M為圓心的圓M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一點A(2,4).
(1)設圓N與x軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標準方程;
(2)設平行于OA的直線l與圓M相交于B,C兩點,且BC=OA,
求直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,在區間
上有最大值
,有最小值
,設
.
(1)求的值;
(2)不等式在
時恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)若方程有三個不同的實數解,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com