【題目】為了解本學期學生參加公益勞動的情況,某校從初高中學生中抽取100名學生,收集了他們參加公益勞動時間(單位:小時)的數據,繪制圖表的一部分如表.
(1)從男生中隨機抽取一人,抽到的男生參加公益勞動時間在的概率:
(2)從參加公益勞動時間的學生中抽取3人進行面談,記
為抽到高中的人數,求
的分布列;
(3)當時,高中生和初中生相比,那學段學生平均參加公益勞動時間較長.(直接寫出結果)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的左焦點為
,
是
上一點,且
與
軸垂直,
,
分別為橢圓的右頂點和上頂點,且
,且
的面積是
,其中
是坐標原點.
(1)求橢圓的方程.
(2)若過點的直線
,
互相垂直,且分別與橢圓
交于點
,
,
,
四點,求四邊形
的面積
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為F1,F2,過點F1的直線與C交于A,B兩點.△ABF2的周長為
,且橢圓的離心率為
.
(1)求橢圓C的標準方程:
(2)設點P為橢圓C的下頂點,直線PA,PB與y=2分別交于點M,N,當|MN|最小時,求直線AB的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,等腰梯形ABCD中,,
,
,O為BE中點,F為BC中點.將
沿BE折起到
的位置,如圖2.
(1)證明:平面
;
(2)若平面平面BCDE,求點F到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為評估兩套促銷活動方案(方案1運作費用為5元/件;方案2的運作費用為2元件),在某地區部分營銷網點進行試點(每個試點網點只采用一種促銷活動方案),運作一年后,對比該地區上一年度的銷售情況,制作相應的等高條形圖如圖所示.
(1)請根據等高條形圖提供的信息,為該公司今年選擇一套較為有利的促銷活動方案(不必說明理由);
(2)已知該公司產品的成本為10元/件(未包括促銷活動運作費用),為制定本年度該地區的產品銷售價格,統計上一年度的8組售價(單位:元/件,整數)和銷量
(單位:件)
如下表所示:
售價 | 33 | 35 | 37 | 39 | 41 | 43 | 45 | 47 |
銷量 | 840 | 800 | 740 | 695 | 640 | 580 | 525 | 460 |
①請根據下列數據計算相應的相關指數,并根據計算結果,選擇合適的回歸模型進行擬合;
②根據所選回歸模型,分析售價定為多少時?利潤
可以達到最大.
52446.95 | 13142 | 122.89 | |
124650 |
(附:相關指數)
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【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數,
),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)若,求直線
的普通方程及曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線與曲線
有兩個不同的交點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】棉花的優質率是以其纖維長度來街量的,纖維越長的棉花晶質越高.棉花的品質分類標準為:纖維長度小于等于的為粗絨棉,纖維長度在
的為細絨棉,纖維長度大于
的為長絨棉,其中纖維長度在
以上的棉花又名“軍海1號”.某采購商從新疆某一棉花基地抽測了
根棉花的纖維長度,得到數據如下圖頻率分布表所示:
纖維長度 | ||||
根數 |
(1)若將頻率作為概率, 根據以上數據,能否認為該基地的這批棉花符合“長絨棉占全部棉花的以上”的要求?
(2)用樣本估計總體, 若這批榨花共有,基地提出了兩種銷售方案給采購商參考.方案一:不分等級賣出,每千克按
元計算,方案二:對
棉花先分等級再銷售,分級后不同等級的棉花售價如下表:
纖維長度 | ||||
售價 |
從來購商的角度,請你幫他決策一下該用哪個方案.
(3)用分層抽樣的方法從長絨棉中抽取6根棉花,再從此根棉花中抽取兩根進行檢驗.求抽到的兩根棉花只有一根是“軍海1號”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
已知拋物線的焦點為
,
為
上異于原點的任意一點,過點
的直線
交
于另一點
,交
軸的正半軸于點
,且有
.當點
的橫坐標為
時,
為正三角形.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)若直線,且
和
有且只有一個公共點
,
(ⅰ)證明直線過定點,并求出定點坐標;
(ⅱ)的面積是否存在最小值?若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由.
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