【題目】傳承傳統文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏,將中學組和大學組的參賽選手按成績分為優秀、良好、一般三個等級,隨機從中抽取了100名選手進行調查,下面是根據調查結果繪制的選手等級人數的條形圖.
(1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據已知條件完成下面的列聯表,并據此資料你是否有95%的把握認為選手成績“優秀”與文化程度有關?
(2)若參賽選手共6萬人,用頻率估計概率,試估計其中優秀等級的選手人數;
(3)在優秀等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在良好等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優秀等級的選手中任取一名,記其編號為,在選出的6名良好等級的選手中任取一名,記其編號為
,求使得方程組
有唯一一組實數解
的概率.
【答案】(1)見解析;(2);(3)
.
【解析】試題分析:(1)根據條形圖數據填表,根據卡方公式計算值,最后與參考數據比較得結論,(2)根據頻率等于頻數與總數的比值求頻率,再根據頻數等于頻率與總數的乘積得頻數.(3)先根據枚舉法得到基本事件的總數,再根據方程組有唯一解得到
,即去掉不滿足條件的3種事件,最后根據古典概型概率公式求概率.
試題解析:(1)由條形圖可知列聯表如下:
所以沒有95%的把握認為優秀與文化程度有關.
(2)由條形圖知,所抽取的100人中,優秀等級有75人,故優秀率為
所以所有參賽選手中優秀等級人數約為萬人.
(3)從1,2,3,4,5,6中取,
從1,2,3,4,5,6中取,故共有36種,要使方程組
有唯一一組實數解,則
,共33種情形.
故概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列滿足
,其中
,
.
(1)求,
,
,并猜想
的表達式(不必寫出證明過程);
(2)設,數列
的前
項和為
,求證:
.
(B)已知數列的前
項和為
,且滿足
,
.
(1)求,
,
,
,并猜想
的表達式(不必寫出證明過程);
(2)設,
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平行四邊形中,
,
為
的中點,且△
是等邊三角形,沿
把△
折起至
的位置,使得
.
(1)是線段
的中點,求證:
平面
;
(2)求證:;
(3)求點到平面
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(A)已知數列滿足
,其中
,
.
(1)求,
,
,并猜想
的表達式(不必寫出證明過程);
(2)由(1)寫出數列的前
項和
,并用數學歸納法證明.
(B)已知數列的前
項和為
,且滿足
,
.
(1)猜想的表達式,并用數學歸納法證明;
(2)設,
,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的離心率為
,以
為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知點,和平面內一點
(
),過點
任作直線
與橢圓
相交于
,
兩點,設直線
,
,
的斜率分別為
,
,
,
,試求
,
滿足的關系式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知A(4,-3),B(2,-1)和直線l:4x+3y-2=0.
(1)求在直角坐標平面內滿足|PA|=|PB|的點P的方程;
(2)求在直角坐標平面內一點P滿足|PA|=|PB|且點P到直線l的距離為2的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題錯誤的是 ( )
A. 如果平面平面
,那么平面
內一定存在直線平行于平面
B. 如果平面不垂直平面
,那么平面
內一定不存在直線垂直于平面
C. 如果平面平面
,平面
平面
,且
,那么
D. 如果平面平面
,那么平面
內所有直線都垂直于平面
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
是自然對數的底數.
(1)若曲線在
處的切線方程為
.求實數
的值;
(2)①若時,函數
既有極大值,又有極小值,求實數
的取值范圍;
②若,若
對一切正實數
恒成立,求實數
的取值范圍(用
表示).
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