【題目】在平面直角坐標系中,曲線
,(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的普通方程;
(2)若分別為曲線
上的動點,求
的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司訂購了一批樹苗,為了檢測這批樹苗是否合格,從中隨機抽測 株樹苗的高度,經數據處理得到如圖的頻率分布直方圖,起中最高的
株樹苗高度的莖葉圖如圖所示,以這
株樹苗的高度的頻率估計整批樹苗高度的概率.
(1)求這批樹苗的高度高于 米的概率,并求圖19-1中,
,
,
的值;
(2)若從這批樹苗中隨機選取 株,記
為高度在
的樹苗數列,求
的分布列和數學期望.
(3)若變量 滿足
且
,則稱變量
滿足近似于正態分布
的概率分布.如果這批樹苗的高度滿足近似于正態分布
的概率分布,則認為這批樹苗是合格的,將順利獲得簽收;否則,公司將拒絕簽收.試問,該批樹苗能否被簽收?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點為平面直角坐標系
的坐標原點
,焦點為圓
的圓心
.經過點
的直線
交拋物線
于
兩點,交圓
于
兩點,
在第一象限,
在第四象限.
(1)求拋物線的方程;
(2)是否存在直線使
是
與
的等差中項?若存在,求直線
的方程;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校團委組織了“文明出行,愛我中華”的知識競賽,從參加考試的學生中抽出60名學生,將其成績(單位:分)整理后,得到如下頻率分布直方圖(其中分組區間為,
,…,
).
(1)求成績在的頻率,并補全此頻率分布直方圖;
(2)求這次考試平均分的估計值;
(3)若從成績在和
的學生中任選兩人,求他們的成績在同一分組區間的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,AB=2AD,
為DC的中點,將△ADM沿AM折起使平面ADM⊥平面ABCM.
(1)當AB=2時,求三棱錐的體積;
(2)求證:BM⊥AD.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為實數,數列
滿足
,
.
(Ⅰ)當和
時,分別寫出數列
的前5項;
(Ⅱ)證明:當時,存在正整數
,使得
;
(Ⅲ)當時,是否存在實數
及正整數
,使得數列
的前
項和
?若存在,求出實數
及正整數
的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某蔬菜基地種植西紅柿,由歷年市場行情得知,從二月一日起的300天內,西紅柿市場銷售價與上市時間的關系用圖(1)的一條折線表示;西紅柿的種植成本與上市時間的關系用圖(2)的拋物線段表示.
(1)寫出圖(1)表示的市場售價與時間的函數關系式寫出圖(2)表示的種植成本與時間的函數關系式
(2)認定市場售價減去種植成本為純收益,問何時上市的西紅柿收益最大?(注:市場售價和種植成本的單位:元/kg,時間單位:天.)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某區的區人大代表有教師6人,分別來自甲、乙、丙、丁四個學校,其中甲校教師記為,乙校教師記為
,丙校教師記為
,丁校教師記為
.現從這6名教師代表中選出3名教師組成十九大報告宣講團,要求甲、乙、丙、丁四個學校中,每校至多選出1名.
(1)請列出十九大報告宣講團組成人員的全部可能結果;
(2)求教師被選中的概率;
(3)求宣講團中沒有乙校教師代表的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com