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【題目】AB是拋物線上分別位于x軸兩側的兩個動點,且,(其中O為坐標原點).

1)求證:直線必與x軸交于一定點Q,并求出此定點Q的坐標;

2)過點Q作直線的垂線與拋物線交于CD兩點,求四邊形面積的最小值.

【答案】1)證明見解析,;(288.

【解析】

1)設直線的方程為,,聯立得,,由韋達定理得,,根據,得,由此解方程即可得到本題答案;

2)由弦長公式,得,,所以四邊形的面積,通過換元法,利用函數的單調性即可求得本題答案.

1)證明:易知直線的斜率不為0,設直線的方程為, ,

得, ,

,且 ,

,得,

解得,(舍去),

所以,可得,即直線的方程為,

所以直線恒過定點

2)由(1)得,

同理, ,

因為,所以四邊形的面積

,

,當且僅當時等號成立),

,易知函數上是增函數,所以當時,取得最小值88,故四邊形面積的最小值為88.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,cosB

(Ⅰ)若c=2a,求的值;

(Ⅱ)若CB,求sinA的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司為了鼓勵運動提高所有用戶的身體素質,特推出一款運動計步數的軟件,所有用戶都可以通過每天累計的步數瓜分紅包,大大增加了用戶走步的積極性,所以該軟件深受廣大用戶的歡迎.該公司為了研究日平均走步數和性別是否有關,統計了20191月份所有用戶的日平均步數,規定日平均步數不少于8000的為運動達人,步數在8000以下的為非運動達人,采用按性別分層抽樣的方式抽取了100個用戶,得到如下列聯表:

運動達人

非運動達人

總計

35

60

26

總計

100

1)(i)將列聯表補充完整;

ii)據此列聯表判斷,能否有的把握認為日平均走步數和性別是否有關?

2)從樣本中的運動達人中抽取7人參加幸運抽獎活動,通過抽獎共產生2位幸運用戶,求這2位幸運用戶恰好男用戶和女用戶各一位的概率.

附:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數方程為為參數,為常數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

1)當直線與曲線相切時,求出常數的值;

2)當為曲線上的點,求出的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐PABCD的底面是梯形.BCAD,ABBCCD1AD2,

(Ⅰ)證明;ACBP;

(Ⅱ)求直線AD與平面APC所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】[選修4—4:坐標系與參數方程]

在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數,),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為.

(1)設是曲線上的一個動瞇,當時,求點到直線的距離的最小值;

(2)若曲線上所有的點都在直線的右下方,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的兩焦點與短軸的一個端點的連線構成面積為的等腰直角三角形.

1)求橢圓E的標準方程;

2)直線與橢圓交于點AB,線段的中點為M,射線MO與橢圓交于點P,點O的重心,試問:的面積S是否為定值,若是,求出這個值;若不是,求S的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】微信是現代生活中進行信息交流的重要工具.據統計,某公司200名員工中90%的人使用微信,其中每天使用微信時間在一小時以內的有60人,其余的員工每天使用微信時間在一小時以上,若將員工分成青年(年齡小于40歲)和中年(年齡不小于40歲)兩個階段,那么使用微信的人中75%是青年人.若規定:每天使用微信時間在一小時以上為經常使用微信,那么經常使用微信的員工中都是青年人.

(1)若要調查該公司使用微信的員工經常使用微信與年齡的關系,列出并完成2×2列聯表:

(2)由列聯表中所得數據判斷,是否有99.9%的把握認為“經常使用微信與年齡有關”?

(3)采用分層抽樣的方法從“經常使用微信”的人中抽取6人,從這6人中任選2人,求選出的2人,均是青年人的概率.

附:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 .

1求函數的單調區間;

2若不等式區間上恒成立,求實數的取值范圍;

3求證:

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同步練習冊答案
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