【題目】已知函數,其中
為自然對數的底數.
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若關于的不等式
在
上恒成立,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2018屆江蘇省泰州中學高三12月月考】已知橢圓的中心為坐標原點,橢圓短軸長為
,動點
(
)在橢圓的準線上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)求以為直徑且被直線
截得的弦長為
的圓的方程;
(3)設是橢圓的右焦點,過點
作
的垂線與以
為直徑的圓交于點
,求證:線段
的長為定值,并求出這個定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)=(m2-m-1)·是冪函數,對任意x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,滿足
,若a,b∈R且a+b>0,ab<0,則f(a)+f(b)的值( )
A. 恒大于0 B. 恒小于0
C. 等于0 D. 無法判斷
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的右頂點為
,左、右焦點分別為
,過點
且斜率為
的直線與
軸交于點
,與橢圓交于另一個點
,且點
在
軸上的射影恰好為點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過點的直線與橢圓交于
兩點(
不與
重合),若
,求直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的單調函數f(x)滿足f(2)=,且對任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y).
(1)求證:f(x)為奇函數;
(2)若f(k·3x)+f(3x-9x-2)<0對任意x∈R恒成立,求實數k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種產品的質量以其質量指標值衡量,并依據質量指標值劃分等級如下表:
從某企業生產的這種產品中抽取200件,檢測后得到如下的頻率分布直方圖:
(1)根據以上抽樣調查數據,能否認為該企業生產的這種產品符合“一、二等品至少要占全部產品”的規定?
(2)在樣本中,按產品等級用分層抽樣的方法抽取8件,再從這8件產品中隨機抽取4件,求抽取的4件產品中,一、二、三等品都有的概率;
(3)該企業為提高產品質量,開展了“質量提升月”活動,活動后再抽樣檢測,產品質量指標值近似滿足
,則“質量提升月”活動后的質量指標值的均值比活動前大約提升了多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,(其中
,
為自然對數的底數,
……).
(1)令,若
對任意的
恒成立,求實數
的值;
(2)在(1)的條件下,設為整數,且對于任意正整數
,
,求
的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com