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已知函數,它的一個極值點是
(Ⅰ) 求的值及的值域;
(Ⅱ)設函數,試求函數的零點的個數.

(Ⅰ) 當時,的值域為;當時,的值域為;(Ⅱ) 當時,函數有2個零點;當時,函數沒有零點.

解析試題分析:(Ⅰ)因為它的一個極值點是,所以有,可求出的值,從而求出值域;(Ⅱ) 函數的零點個數問題可轉化為函數的圖象與函數的圖象的交點個數問題.
試題解析:(1),因為它的一個極值點是,所以有,可得.當時,分析可知:在區間單調遞減,在區間單調遞增;由此可求得,的值域為;當時,分析可知:在區間單調遞減,在區間單調遞增;由此可求得,的值域為
(Ⅱ)函數的零點個數問題可轉化為函數的圖象與函數的圖象的交點個數問題..因為,所以,所以.設,則,所以函數在區間上單調遞增,所以,即有.所以.所以,函數在區間上單調遞增.
(ⅰ)當時,,,
,結合(1)中函數的單調性可得,此時函數的圖象與函數的圖象有2個交點,即函數有2個零點.
(ⅱ)當時,,由于,所以,此時函數的圖象與函數的圖象沒有交點,即函數沒有零點.
綜上所述,當時,函數有2個零點;當時,函數沒有零點.
考點:1、函數極值點,2、利用導數判斷單調性,3、函數的圖像與性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若,求的極大值;
(Ⅱ)若在定義域內單調遞減,求滿足此條件的實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數在點處的切線方程是x+ y-l=0,其中e為自然對數的底數,函數g(x)=1nx- cx+ 1+ c(c>0),對一切x∈(0,+)均有恒成立.
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義在的函數,在處的切線斜率為
(Ⅰ)求的單調區間;
(Ⅱ)當時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數F(x )=x2+aln(x+1)
(I)若函數y=f(x)在區間[1,+∞)上是單調遞增函數,求實數a的取值范圍;
(II)若函數y=f(x)有兩個極值點x1,x2,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中為正實數,.
(I)若的一個極值點,求的值;
(II)求的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數(Ⅰ)若函數上單調遞減,在區間單調遞增,求的值;
(Ⅱ)若函數上有兩個不同的極值點,求的取值范圍;
(Ⅲ)若方程有且只有三個不同的實根,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)當時,函數取得極大值,求實數的值;
(Ⅱ)已知結論:若函數在區間內存在導數,則存在
,使得. 試用這個結論證明:若函數
(其中),則對任意,都有;
(Ⅲ)已知正數滿足,求證:對任意的實數,若時,都
.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)求的單調區間;
(Ⅱ)求在區間上的最值.

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