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在甲、乙兩個盒子中分別裝有標號為1、2、3、4的四個球,現從甲、乙兩個盒子中各取出1個球,每個小球被取出的可能性相等.
(1)求取出的兩個球上標號為相鄰整數的概率;
(2)求取出的兩個球上標號之和能被3整除的概率

(1).(2)

解析試題分析:古典概型概率的計算問題,需要計算基本事件空間總數及事件發生所包含的基本事件數,常用方法有“樹圖法”、“坐標法”,本題可以利用兩種方法予以解答.
試題解析:解法一:利用樹狀圖可以列出從甲、乙兩個盒子中各取出1個球的所有可能結果:

可以看出,試驗的所有可能結果數為16種.                           4分
(1)所取兩個小球上的標號為相鄰整數的結果有1-2,2-1,2-3,3-2,3-4,
4-3,共6種.                                                        6分
故所求概率
答:取出的兩個小球上的標號為相鄰整數的概率為.                  8分
(2)所取兩個球上的數字和能被3整除的結果有1-2,2-1,2-4,3-3,4-2,共5種.                                                              10分
故所求概率為
答:取出的兩個小球上的標號之和能被3整除的概率為.            12分
解法二:設從甲、乙兩個盒子中各取1個球,其數字分別為,用表示抽取結果,則所有可能有,,,,,,,,,,,,,,共16種.           4分
(1)所取兩個小球上的數字為相鄰整數的結果有, , ,, ,共6種.                                               6分
故所求概率
答:取出的兩個小球上的標號為相鄰整數的概率為.                  8分
(2)所取兩個球上的數字和能被3整除的結果有, , , , ,共5種.                                                       10分
故所求概率為
答:取出的兩個小球上的標號之和能被3整除的概率為.            12分
考點:古典概型概率的計算

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

淮南八公山某種豆腐食品是經過A、B、C三道工序加工而成的,A、B、C工序的產品合格率分別為、.已知每道工序的加工都相互獨立,三道工序加工的產品都為合格時產品為一等品;有兩次合格為二等品;其它的為廢品,不進入市場.
(Ⅰ)正式生產前先試生產2袋食品,求這2袋食品都為廢品的概率;
(Ⅱ)設ξ為加工工序中產品合格的次數,求ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了更好地開展社團活動,豐富同學們的課余生活,現用分層抽樣的方法從“模擬聯合國”,“街舞”,“動漫”,“話劇”四個社團中抽取若干人組成社團指導小組,有關數據見下表:(單位:人)

(1)求的值;
(2)若從“動漫”與“話劇”社團已抽取的人中選2人擔任指導小組組長,求這2人分別來自這兩個社團的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

小波以游戲方式決定:是去打球、唱歌還是去下棋.游戲規則為:以O為起點,再從A1,A2,A3,A4,A5,A6(如圖)這6個點中任取兩點分別為終點得到兩個向量,記這兩個向量的數量積為X,若就去打球;若就去唱歌;若就去下棋.

(Ⅰ) 寫出數量積X的所有可能取值;
(Ⅱ)分別求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

德陽中學數學競賽培訓共開設有初等代數、初等幾何、初等數論和微積分初步共四門課程,要求初等代數、初等幾何都要合格,且初等數論和微積分初步至少有一門合格,則能取得參加數學競賽復賽的資格,現有甲、乙、丙三位同學報名參加數學競賽培訓,每一位同學對這四門課程考試是否合格相互獨立,其合格的概率均相同,(見下表),且每一門課程是否合格相互獨立,

課    程
初等代數
初等幾何
初等數論
微積分初步
合格的概率




(1)求甲同學取得參加數學競賽復賽的資格的概率;
(2)記表示三位同學中取得參加數學競賽復賽的資格的人數,求的分布列及期望

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知某校在一次考試中,5名學生的數學和物理成績如下表:

學生的編號i
1
2
3
4
5
數學成績x
80
75
70
65
60
物理成績y
70
66
68
64
62
(Ⅰ)若在本次考試中,規定數學成績在70以上(包括70分)且物理成績在65分以上(包括65分)的為優秀. 計算這五名同學的優秀率;
(Ⅱ)根據上表,利用最小二乘法,求出關于的線性回歸方程,
其中
(III)利用(Ⅱ)中的線性回歸方程,試估計數學90分的同學的物理成績.(四舍五入到整數)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一個盒子中裝有4張卡片,每張卡片上寫有1個數字,數字分別是1、2、3、4,現從盒子中隨機抽取卡片.
(Ⅰ)若一次從中隨機抽取3張卡片,求3張卡片上數字之和大于或等于7的概率;
(Ⅱ)若第一次隨機抽取1張卡片,放回后再隨機抽取1張卡片,求兩次抽取的卡片中至少一次抽到數字2的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某校高三學生體檢后,為了解高三學生的視力情況,該校從高三六個班的300名學生中以班為單位(每班學生50人),每班按隨機抽樣抽取了8名學生的視力數據.其中高三(1)班抽取的8名學生的視力數據與人數見下表:

視力數據
 
4.0
 
4.1
 
4.2
 
4.3
 
4.4
 
4.5
 
4.6
 
4.7
 
4.8
 
4.9
 
5.0
 
5.1
 
5.2
 
5.3
 
人數
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
2
 
 
 
2
 
1
 
 
 
1
 
 
 
 
 
(1)用上述樣本數據估計高三(1)班學生視力的平均值;
(2)已知其余五個班學生視力的平均值分別為、、、.若從這六個班中任意抽取兩個班學生視力的平均值作比較,求抽取的兩個班學生視力的平均值之差的絕對值不小于的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲乙兩隊參加知識競賽,每隊人,每人回答一個問題,答對者為本隊贏得一分,答錯得零分。假設甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中人答對的概率分別為且各人正確與否相互之間沒有影響.用表示甲隊的總得分.
(Ⅰ)求隨機變量分布列  
(Ⅱ)用表示“甲、乙兩個隊總得分之和等于”這一事件,用表示“甲隊總得分大于乙隊總得分”這一事件,求。

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