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A高校自主招生設置了先后三道程序:部分高校聯合考試、本校專業考試、本校面試.在每道程序中,設置三個成績等級:優、良、中.若考生在某道程序中獲得“中”,則該考生在本道程序中不通過,且不能進入下面的程序.考生只有全部通過三道程序,自主招生考試才算通過.某中學學生甲參加A高校自主招生考試,已知該生在每道程序中通過的概率均為,每道程序中得優、良、中的概率分別為p1、p2.
(1)求學生甲不能通過A高校自主招生考試的概率;
(2)設X為學生甲在三道程序中獲優的次數,求X的概率分布及數學期望.
(1)    (2)X的概率分布為:
X
0
1
2
3
P





解:由題意,得解得p1=p2.
(1)設事件A為學生甲不能通過A高校自主招生考試,則P(A)=×××.
即學生甲不能通過A高校自主招生考試的概率為.
(2)由題意知,X=0,1,2,3.
P(X=0)=×××××
P(X=2)=××××××××,P(X=3)=××,
(X=i)=1,
∴P(X=1)=1-P(X=0)-P(X=2)-P(X=3)=.
∴X的概率分布為:
X
0
1
2
3
P




X的數學期望E(X)=0×+1×+2×+3×.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

2008年5月12日,四川汶川發生8.0級特大地震,通往災區的道路全部中斷. 5月12日晚,抗震救災指揮部決定從水路(一支隊伍)、陸路(東南和西北兩個方向各一支隊伍)和空中(一支隊伍)同時向災區挺進.在5月13日,仍時有較強余震發生,天氣狀況也不利于空中航行. 已知當天從水路抵達災區的概率是,從陸路每個方向抵達災區的概率都是,從空中抵達災區的概率是
(1)求在5月13日恰有1支隊伍抵達災區的概率;
(2)求在5月13日抵達災區的隊伍數的數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某高校在2012年自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)分別求第3,4,5組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,
(ⅰ)已知學生甲和學生乙的成績均在第三組,求學生甲和學生乙恰有一人進入第二輪面試的概率;
(ⅱ)學校決定在這已抽取到的6名學生中隨機抽取2名學生接受考官L的面試,設第4組中有名學生被考官L面試,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

據IEC(國際電工委員會)調查顯示,小型風力發電項目投資較少,且開發前景廣闊,但受風力自然資源影響,項目投資存在一定風險.根據測算,風能風區分類標準如下:

假設投資A項目的資金為≥0)萬元,投資B項目資金為≥0)萬元,調研結果是:未來一年內,位于一類風區的A項目獲利的可能性為,虧損的可能性為;位于二類風區的B項目獲利的可能性為,虧損的可能性是,不賠不賺的可能性是.
(1)記投資A,B項目的利潤分別為,試寫出隨機變量的分布列和期望,
(2)某公司計劃用不超過萬元的資金投資于A,B項目,且公司要求對A項目的投
資不得低于B項目,根據(1)的條件和市場調研,試估計一年后兩個項目的平均利
潤之和的最大值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某網站用“10分制”調查一社區人們的幸福度.現從調查人群中隨機抽取16名,以下莖葉圖記錄了他們的幸福度分數(以小數點前的一位數字為莖,小數點后的一位數字為葉):

(1)若幸福度不低于9.5分,則稱該人的幸福度為“極幸!保髲倪@16人隨機選取3人,至多有1人是“極幸!钡母怕剩
(2)以這16人的樣本數據來估計整個社區的總體數據,若從該社區(人數很多)任選3人,記表示抽到“極幸!钡娜藬,求的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設袋子中裝有個紅球,個黃球,個藍球,且規定:取出一個紅球得1分,
取出一個黃球2分,取出藍球得3分。
(1)當時,從該袋子中任。ㄓ蟹呕,且每球取到的機會均等)2個球,記隨機變量為取出此2球所得分數之和,.求分布列;
(2)從該袋子中任。ㄇ颐壳蛉〉降臋C會均等)1個球,記隨機變量為取出此球所得分數.若,求

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

隨機變量X的分布列如下:
X
-1
0
1
P
a
b
c
其中a,b,c成等差數列,若E(X)=,則方差V(X)的值是________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

從5男和3女8位志愿者中任選3人參加冬奧會火炬接力活動,若隨機變量ξ表示所選3人中女志愿者的人數,則ξ的數學期望是          

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

馬老師從課本上抄錄一個隨機變量X的概率分布律如下表
x
1
2
3
P(ε=x)
?
!
?
請小牛同學計算ε的數學期望,盡管“!”處無法完全看清,且兩個“?”處字跡模糊,但能肯定這兩個“?”處的數值相同.據此,小牛給出了正確答案E(ε)=________.

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