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(1)當,解不等式;
(2)當時,若,使得不等式成立,求實數的取值范圍.

(I);(II)

解析試題分析:(I)絕對值不等式的解法,易知不等式的等價不等式組解出不等式解集;(II)存在性問題轉化為函數最值問題,含絕對值的函數式去絕對值化為分段函數求得最值即可.
試題解析:(I)時原不等式等價于,所以解集為
(II)當時,,令,
由圖像知:當時,取得最小值,由題意知:,所以實數的取值范圍為.
考點:1、絕對值不等式的解法; 2、函數最值問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1) 當時,函數恒有意義,求實數a的取值范圍;
(2) 是否存在這樣的實數a,使得函數在區間上為增函數,并且的最大值為1.如果存在,試求出a的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數是定義域為的奇函數.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,且上的最小值為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(I)若不等式的解集為,求實數的值;
(II)在(I)的條件下,若對一切實數恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義在上的函數同時滿足以下條件:①函數上是減函數,在上是增函數;②是偶函數;③函數處的切線與直線垂直.
(Ⅰ)求函數的解析式;
(Ⅱ)設,若存在使得,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義域為的奇函數滿足,且當時,
(Ⅰ)求上的解析式;
(Ⅱ)當取何值時,方程上有解?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,
⑴ 求不等式的解集;
⑵ 如果關于的不等式上恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對于函數f(x)(x∈D),若x∈D時,恒有成立,則稱函數是D上的J函數.
(Ⅰ)當函數f(x)=mlnx是J函數時,求m的取值范圍;
(Ⅱ)若函數g(x)為(0,+∞)上的J函數,
試比較g(a)與g(1)的大;
求證:對于任意大于1的實數x1,x2,x3, ,xn,均有g(ln(x1+x2+ +xn))
>g(lnx1)+g(lnx2)+ +g(lnxn).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處有極大值7.
(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)求=1處的切線方程.

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