【題目】如圖,已知拋物線E:y2=4x與圓M:(x3)2+y2=r2(r>0)相交于A,B,C,D四個點.
(1)求r的取值范圍;
(2)設四邊形ABCD的面積為S,當S最大時,求直線AD與直線BC的交點P的坐標.
【答案】(1) r∈(2,3). (2) (
,0).
【解析】
(1)聯立拋物線與圓的方程,利用判別式與韋達定理列不等式組,從而可得結果;(2)根據S=(
+
)·(x2
x1)=
(4
+4
)(x2
x1),利用韋達定理將S表示為關于r的函數,換元后利用導數可求當S最大時直線AD與直線BC的交點P的坐標.
(1)聯立拋物線與圓的方程
消去y,得x22x+9
r2=0.
由題意可知x22x+9
r2=0在(0,+∞)上有兩個不等的實數根,
所以解得2
<r<3,即r∈(2
,3).
(2)根據(1)可設方程x22x+9
r2=0的兩個根分別為x1,x2(0<x1<x2),
則A(x1,2),B(x1,
2
),C(x2,
2
),D(x2,2
),且x1+x2=2,x1x2=9
r2,
所以S=(
+
)·(x2
x1)=
(4
+4
)(x2
x1)
=2·
=2
·
.
令t=∈(0,1),f(t)=S2=4(2+2t)(4
4t2)=
32(t3+t2
t
1),
f'(t)= 32(3t2+2t
1)=
32(t+1)(3t
1),可得f(t)在(0,
)上單調遞增,在(
,1)上單調遞減,即當t=
時,四邊形ABCD的面積取得最大值.
根據拋物線與圓的對稱性,可設P點坐標為(m,0),由P,A,D三點共線,可得=
,整理得m=
=
t=
,
所以點P的坐標為(,0).
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【題目】改革開放以來,人們的支付方式發生了巨大轉變.近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學生上個月A,B兩種移動支付方式的使用情況,從全校學生中隨機抽取了100人,發現樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學生的支付金額分布情況如下:
支付方式 | (0,1000] | (1000,2000] | 大于2000 |
僅使用A | 18人 | 9人 | 3人 |
僅使用B | 10人 | 14人 | 1人 |
(Ⅰ)從全校學生中隨機抽取1人,估計該學生上個月A,B兩種支付方式都使用的概率;
(Ⅱ)從樣本僅使用A和僅使用B的學生中各隨機抽取1人,以X表示這2人中上個月支付金額大于1000元的人數,求X的分布列和數學期望;
(Ⅲ)已知上個月樣本學生的支付方式在本月沒有變化.現從樣本僅使用A的學生中,隨機抽查3人,發現他們本月的支付金額都大于2000元.根據抽查結果,能否認為樣本僅使用A的學生中本月支付金額大于2000元的人數有變化?說明理由.
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【題目】已知函數f(x)=xsinx的圖象是下列兩個圖象中的一個,如圖,請你選擇后再根據圖象作出下面的判斷:若x1,x2∈(),且f(x1)<f(x2),則( )
A.x1>x2B.x1+x2>0C.x1<x2D.x12<x22
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【題目】如圖,已知是圓
的直徑,
,
在圓上且分別在
的兩側,其中
,
.現將其沿
折起使得二面角
為直二面角,則下列說法不正確的是( )
A.,
,
,
在同一個球面上
B.當時,三棱錐
的體積為
C.與
是異面直線且不垂直
D.存在一個位置,使得平面平面
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【題目】如圖,已知正三棱錐P-ABC的側面是直角三角形,PA=6,頂點P在平面ABC內的正投影為點D,D在平面PAB內的正投影為點E,連結PE并延長交AB于點G.
(Ⅰ)證明:G是AB的中點;
(Ⅱ)在圖中作出點E在平面PAC內的正投影F(說明作法及理由),并求四面體PDEF的體積.
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【題目】如圖,“大衍數列”:0,2,4,8,12….來源于《乾坤譜》中對《易傳》“大衍之數五十”的推論,主要用于解釋中國傳統文化中的太極衍生過程中曾經經歷過的兩儀數量總和.下圖是求大衍數列前項和的程序框圖.執行該程序框圖,輸入
,則輸出的
( )
A.100B.140C.190D.250
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【題目】已知點在橢圓
上,
為坐標原點,直線
的斜率與直線
的斜率乘積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)不經過點的直線
(
且
)與橢圓
交于
,
兩點,
關于原點的對稱點為
(與點
不重合),直線
,
與
軸分別交于兩點
,
,求證:
.
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