【題目】設拋物線,點
,
,過點
的直線
與
交于
,
兩點.
(1)當與
軸垂直時,求直線
的方程;
(2)證明: .
【答案】(1) y=或
.
(2)見解析.
【解析】分析:(1)首先根據與
軸垂直,且過點
,求得直線l的方程為x=1,代入拋物線方程求得點M的坐標為
或
,利用兩點式求得直線
的方程;
(2)分直線l與x軸垂直、l與x軸不垂直兩種情況證明,特殊情況比較簡單,也比較直觀,對于一般情況將角相等通過直線的斜率的關系來體現,從而證得結果.
詳解:(1)當l與x軸垂直時,l的方程為x=2,可得M的坐標為(2,2)或(2,–2).
所以直線BM的方程為y=或
.
(2)當l與x軸垂直時,AB為MN的垂直平分線,所以∠ABM=∠ABN.
當l與x軸不垂直時,設l的方程為,M(x1,y1),N(x2,y2),則x1>0,x2>0.
由得ky2–2y–4k=0,可知y1+y2=
,y1y2=–4.
直線BM,BN的斜率之和為
.①
將,
及y1+y2,y1y2的表達式代入①式分子,可得
.
所以kBM+kBN=0,可知BM,BN的傾斜角互補,所以∠ABM=∠ABN.
綜上,∠ABM=∠ABN.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度(單位:千米/小時)是車流密度
(單位:輛/千米)的函數.當橋上的車流密度達到
輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為
;當車流密度不超過
輛/千米時,車流速度為
千米/小時,研究表明:當
時,車流速度
是車流密度
的一次函數.
(1)當時,求函數
的表達式;
(2)當車流密度為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)
可以達到最大,并求出最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行運動會,其中三級跳遠的成績在8.0米 (四舍五入,精確到0.1米) 以上的進入決賽,把所得數據進行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30 ,第6小組的頻數是7 .
(Ⅰ)求進入決賽的人數;
(Ⅱ)若從該校學生(人數很多)中隨機抽取兩名,記表示兩人中進入決賽的人數,求
的分布列及數學期望;
(Ⅲ) 經過多次測試后發現,甲成績均勻分布在8~10米之間,乙成績均勻分布在9.5~10.5米之間,現甲,乙各跳一次,求甲比乙遠的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在四棱錐中,
,
,E為PC的中點,
,
(1)求證:
(2)若與面ABCD所成角為
,P在面ABCD射影為O,問是否在BC上存在一點F,使面
與面PAB所成的角為
,若存在,試求點F的位置,不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(
)的焦點F,E上一點
到焦點的距離為4.
(1)求拋物線E的方程;
(2)過F作直線l交拋物線E于A,B兩點,若直線AB中點的縱坐標為,求直線l的方程及弦
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知圓
及點
,
.
(1)若直線平行于
,與圓
相交于
,
兩點,
,求直線
的方程;
(2)在圓上是否存在點
,使得
?若存在,求點
的個數;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在“應用”的用戶中隨機抽取了100名用戶進行調查得到如下數據:
每周使用時間 |
| |||||
男 | 4 | 3 | 3 | 7 | 6 | 30 |
女 | 6 | 5 | 4 | 4 | 8 | 20 |
合計 | 10 | 8 | 7 | 11 | 14 | 50 |
(1)在每周使用該“應用”時間不超過
的樣本中,按性別分層抽樣,隨機抽取5名用戶:
①求抽取的5名用戶中男,女用戶各多少人;
②從這5名用戶中隨機抽取2名用戶,求抽取的2名用戶均為男用戶的概率.
(2)如果每周使用該“應用”超過
的用戶認為“喜歡該應用”,能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為“喜歡該應用”與性別有關.
參考公式:,其中
下面的臨界值表僅供參考:
0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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