已知函數.(
)
(1)當時,試確定函數
在其定義域內的單調性;
(2)求函數在
上的最小值;
(3)試證明:.
(1)當時,
,
,
則, 1分
∵當時,
,當
時,
∴函數在
上單調遞減,在
上單調遞增。 3分
(2)∵,
①當時,∵
,∴
函數在
上單調遞減,∴
5分
②當時,令
得
當即
時,對
,有
;即函數
在
上單調遞減;
對,有
,即函數
在
上單調遞增;
∴; 7分
當即
時,對
有
,即函數
在
上單調遞減;
∴; 8分
綜上得 9分
(3)注意,
令,(
)則
,
∴要證只需證
(
),
解析試題分析:(1)當時,
,
,
則, 1分
∵當時,
,當
時,
∴函數在
上單調遞減,在
上單調遞增。 3分
(2)∵,
①當時,∵
,∴
函數在
上單調遞減,∴
5分
②當時,令
得
當即
時,對
,有
;即函數
在
上單調遞減;
對,有
,即函數
在
上單調遞增;
∴; 7分
當即
時,對
有
,即函數
在
上單調遞減;
∴; 8分
綜上得 9分
(3), 10分
令,(
)則
,
∴要證只需證
(
), 12分
由(1)知當時,
∴,即
, 13分
∵,∴上式取不到等號
即,∴
. 14分
考點:本題主要考查導數的幾何意義,應用導數研究函數的單調性、最值及不等式的證明。
點評:典型題,利用導數研究函數的單調性、極值、最值,是導數的應用中的基本問題。本題(III)應用分析法證明不等式,通過構造函數,確定函數的最值,使問題得解。本題總體難度較大。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知,
為
的導函數.
(Ⅰ)若,求
的值;
(Ⅱ)若圖象與
圖象關于直線
對稱,△ABC的三個內角A、B、C所對的邊長分別為
,角A為
的初相,
,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f (x) =
(1)試判斷當的大小關系;
(2)試判斷曲線和
是否存在公切線,若存在,求出公切線方程,若不存在,說明理由;
(3)試比較 (1 + 1×2) (1 + 2×3) ……(1 +2012×2013)與的大小,并寫出判斷過程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數
(1)當時,求
的最大值;
(2)令,以其圖象上任意一點
為切點的切線的斜率
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)當時,方程
有唯一實數解,求正數
的值.
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