【題目】已知函數.
(1)討論函數的單調性;
(2)若,設
,
,若對任意
,
恒成立,求實數a的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)分類討論參數的范圍,利用導數求函數單調性即可;
(2)利用導數證明函數與
在區間
的單調性,利用單調性化簡題設條件,構造函數
,由函數單調性的定義判斷函數
為減函數,得出
在
上恒成立,再次構造函數
,分類討論參數利用導數
的范圍,利用導數求函數
單調性,結合
在
上恒成立,求出
的范圍.
(1),令
,
①當時,
,所以
在
上單調遞增;
②當時,令
,
,所以
在
上單調遞增,在
上單調遞減;
③當時,令
,
,所以
在
上單調遞減,在
上單調遞增.
(2)
因為,當
時,
,
在
單調遞減;
,當
時,
,
在
單調遞減.
因為對任意,
不妨設,則由兩函數的單調性可得:
,
對任意
恒成立
令
則對任意
恒成立
即在
上單調遞減
即在
上恒成立,令
當時,
在
恒成立
,G(x)在
上單調遞減,
,滿足題意;
當時,G(x)有兩個極值點
且
,
∴在上,G(x)單調遞增,即
對任意
上恒成立,不滿足題意,舍去;
綜上:當時,不等式
在
恒成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列 ,
為其前
項的和,滿足
.
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列的前
項和為
,數列
的前
項和為
,求證:當
時
;
(3)(理)已知當,且
時有
,其中
,求滿足
的所有
的值.
(4)(文)若函數的定義域為
,并且
,求證
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
,
,直線
與橢圓
在第一象限內的交點是
,且
軸,
.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在斜率為的直線
與以線段
為直徑的圓相交于
,
兩點,與橢圓
相交于
,
兩點,且
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線,
,則下面結論正確的是( )
A.把上各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移
個單位長度,得到曲線
B.把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移
個單位長度,得到曲線
C.把上各點的橫坐標縮短到原來的
倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移
個單位長度,得到曲線
D.把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移
個單位長度,得到曲線
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在四棱錐中,
平面
,底面
是正方形,
.
(1)求異面直線與
所成角的大。ńY果用反三角函數值表示);
(2)求點、
分別是棱
和
的中點,求證:
平面
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種游戲中,黑、黃兩個“電子狗”從棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A出發沿棱向前爬行,每爬完一條棱稱為“爬完一段”.黑“電子狗”爬行的路線是AA1→A1D1→ ,黃“電子狗”爬行的路線是AB→BB1→ ,它們都遵循如下規則:所爬行的第i+2段與第i段所在直線必須是異面直線(其中i是正整數).設黑“電子狗”爬完2015段、黃“電子狗”爬完2014段后各自停止在正方體的某個頂點處,這時黑、黃“電子狗”間的距離是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一個有窮數列每相鄰兩項之間添加一項,使其等于兩相鄰項的和,我們把這樣的操作叫做該數列的一次“H擴展”. 已知數列1,2. 第一次“H擴展”后得到1,3,2;第二次“H擴展”后得到1,4,3,5,2; 那么第10次“H擴展”后得到的數列的所有項的和為( )
A.88572B.88575C.29523D.29526
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