【題目】已知函數在
處的切線經過點
(1)討論函數的單調性;
(2)若不等式恒成立,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=2sin(x-)-
,現將f(x)的圖象向左平移
個單位長度,再向上平移
個單位長度,得到函數g(x)的圖象.
(1)求f()+g(
)的值;
(2)若a,b,c分別是△ABC三個內角A,B,C的對邊,a+c=4,且當x=B時,g(x)取得最大值,求b的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2017屆江西省南昌市高三第一次模擬考試數學(理)】已知函數(
,
是自然對數的底數).
(1)若是
上的單調遞增函數,求實數
的取值范圍;
(2)當時,證明:函數
有最小值,并求函數
最小值的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)已知直線方程為(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0,求證:不論m為何實數,此直線必過定點;
(2)過這定點引一直線,使它夾在兩坐標軸間的線段被這點平分,求這條直線的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的左焦點F為圓
的圓心,且橢圓C上的點到點F的距離最小值為
。
(I)求橢圓C的方程;
(II)已知經過點F的動直線與橢圓C交于不同的兩點A、B,點M坐標為(
),證明:
為定值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一臺機器按不同的轉速生產出來的某機械零件有一些會有缺點,每小時生產有缺點的零件的多少隨機器的運轉的速度的變化而變化,下表為抽樣試驗的結果:
轉速 | 16 | 14 | 12 | 8 |
每小時生產有缺點的零件數 | 11 | 9 | 8 | 5 |
(1)畫出散點圖;
(2)如果對
有線性相關關系,請畫出一條直線近似地表示這種線性關系;
(3)在實際生產中,若它們的近似方程為,允許每小時生產的產品中有缺點的零件最多為
件,那么機器的運轉速度應控制在什么范圍內?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2017屆陜西省西安市鐵一中學高三上學期第五次模擬考試數學(文)】已知向量,
,且函數
.
(Ⅰ)當函數在上的最大值為3時,求
的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若對任意的,函數
,的圖像與直線
有且僅有兩個不同的交點,試確定的值.并求函數在上的單調遞減區間.
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【題目】給出下列三個結論:
①小王任意買1張電影票,座號是3的倍數的可能性比座號是5的倍數的可能性大;
②高一(1)班有女生22人,男生23人,從中任找1人,則找出的女生可能性大于找出男生的可能性;
③擲1枚質地均勻的硬幣,正面朝上的可能性與反面朝上的可能性相同.
其中正確結論的序號為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列各式:
(1);
(2)已知,則
;
(3)函數的圖象與函數
的圖象關于y軸對稱;
(4)函數的定義域是R,則m的取值范圍是
;
(5)函數的遞增區間為
.
正確的有______________________.(把你認為正確的序號全部寫上)
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