精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn,且a1=,an+1=Sn+nN*,t為常數).

(Ⅰ)若數列{an}為等比數列,求t的值;

(Ⅱ)若t﹣4,bn=lgan+1,數列{bn}n項和為Tn,當且僅當n=6時Tn取最小值,求實數t的取值范圍.

【答案】(1)t=4 (2)

【解析】

試題分析:(1)先根據和項與通項關系求項之間遞推關系,再根據等比數列定義確定,代入,解得t的值;(2)根據等比數列定義得a2,a3,a4…an+1成等比數列,因此數列{bn}是等差數列,根據等差數列前n項和取最小值等價于項b60且b7>0,代入得不等式,解得實數t的取值范圍.

試題解析:(I)∵

(1)﹣(2)得:an+1=2an(n≥2)

數列{an}為等比數列,

,a1=,

,∴t=4…(6分)

(II),an+1=2an(n>1),∴

∵a2,a3,a4…an+1成等比數列,bn=lgan+1,

數列{bn}是等差數列

數列{bn}前n項和為Tn,當且僅當n=6時,Tn取最小值,∴b60且b7>0

可得0<a71且a8>1,

∴0<16+4t<1且32+2t>1,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐, ,

,證明平面平面;

當四棱錐的體積為,且二面角為鈍角時求直線與平面所成角的正弦值

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)討論函數的單調性;

(2)若直線與曲線的交點的橫坐標為,且,求整數所有可能的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數fxR上的奇函數.

1)求a,b的值;

2)判斷并證明fx)的單調性;

3)若對任意實數x,不等式f[fx)﹣m]0恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列是首項的等差數列,設.

(1)求證:是等比數列;

(2)記,求數列的前項和;

(3)在(2)的條件下,記,若對任意正整數,不等式恒成立,求整數的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019422日是第50個世界地球日,半個世紀以來,這一呼吁熱愛地球環境的運動已經演變為席卷全球的綠色風暴,讓越來越多的人認識到保護環境、珍惜自然對人類未來的重要性.今年,自然資源部地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護自然資源”.某中學舉辦了以珍愛美地球,守護自然資源為主題的知識競賽.賽后從該校高一和高二年級的參賽者中隨機抽取100人,將他們的競賽成績分為7組:[3040),[40,50),[50,60),[60,70),[7080),[8090),[90,100],并得到如下頻率分布表:

現規定,“競賽成績≥80分”為“優秀”“競賽成績<80分”為“非優秀”

)請將下面的2×2列聯表補充完整;

優秀

非優秀

合計

高一

50

高二

15

合計

100

)判斷是否有99%的把握認為競賽成績與年級有關?

附:獨立性檢驗界值

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(2017·江蘇高考)如圖,在三棱錐ABCD中,ABADBCBD,平面ABD⊥平面BCD,點E,F(EAD不重合)分別在棱AD,BD上,且EFAD.

求證:(1)EF∥平面ABC;

(2)ADAC.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程是為參數),以該直角坐標系的原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.

(1)寫出曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;

(2)設點,直線與曲線相交于兩點,且,求實數的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】家政服務公司根據用戶滿意程度將本公司家政服務員分為兩類,其中A類服務員12名,B類服務員

(1)若采用分層抽樣的方法隨機抽取20名家政服務員參加技術培訓,抽取到B類服務員的人數是16, 求的值

(2)某客戶來公司聘請2名家政服務員,但是由于公司人員安排已經接近飽和,只有3名A類家政服務員和2名B類家政服務員可供選擇

請列出該客戶的所有可能選擇的情況

求該客戶最終聘請的家政服務員中既有A類又有B類的概率來源:學|科|網]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视