(本小題12分)定義運算:
(1)若已知,解關于
的不等式
(2)若已知,對任意
,都有
,求實數
的取值范圍。
((1);(2)
.
【解析】
試題分析:(1)當時,根據定義有
所以原不等式的解集為
(2)依題意知
因為對任意,都有
,
所以
因為的圖像開口向下,對稱軸為直線
①
若,即
,則
在
為減函數,
所以,解得
,所以
②
若,即
,則
,
解得,所以
③
若,即
,則
在
為增函數,
所以,解得
,所以
綜上所述,的取值范圍是
考點:本題主要以新定義為背景,考查恒成立問題.
點評:對于此類新定義問題,學生要注意仔細審題,冷靜思考,新問題的解決還是要靠“老知識”“老方法”,應該有意識地運用轉化思想,將新問題轉化為我們熟知的問題。對于恒成立問題,要轉為為求最值來解決,分情況討論求最值時,要做到不重不漏.
科目:高中數學 來源:2015屆陜西省高一上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題12分)已知函數是定義在
上的偶函數,已知
時,
.
(1)畫出偶函數的圖象;
(2)根據圖象,寫出的單調區間;同時寫出函數的值域.
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科目:高中數學 來源:2010年吉林省高二下學期期中考試數學(文) 題型:解答題
(本小題12分) 定義:若函數f(x)對于其定義域內的某一數x0,有f(x0)= x0,則稱x0是f(x)的一個不動點.已知函數f(x)=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0).
(1)當a=1,b=-2時,求函數f(x)的不動點;
(2)若對任意的實數b,函數f(x)恒有兩個不動點,求a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若y=f(x)圖象上兩個點A、B的橫坐標是函數f(x)的不動點,且A、B兩點關于直線y=kx+對稱,求b的最小值.
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科目:高中數學 來源:2010年河南省實驗中學高二下學期期中考試數學(理) 題型:解答題
(本小題12分)定義在定義域D內的函數,若對任意的
都有
,則稱函數
為“媽祖函數”,否則稱“非媽祖函數”.試問函數
,
)是否為“媽祖函數”?如果是,請給出證明;如果不是,請說明理由.
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