【題目】設有下列四個命題:
p1:兩兩相交且不過同一點的三條直線必在同一平面內.
p2:過空間中任意三點有且僅有一個平面.
p3:若空間兩條直線不相交,則這兩條直線平行.
p4:若直線l平面α,直線m⊥平面α,則m⊥l.
則下述命題中所有真命題的序號是__________.
①②
③
④
【答案】①③④
【解析】
利用兩交線直線確定一個平面可判斷命題的真假;利用三點共線可判斷命題
的真假;利用異面直線可判斷命題
的真假,利用線面垂直的定義可判斷命題
的真假.再利用復合命題的真假可得出結論.
對于命題,可設
與
相交,這兩條直線確定的平面為
;
若與
相交,則交點
在平面
內,
同理,與
的交點
也在平面
內,
所以,,即
,命題
為真命題;
對于命題,若三點共線,則過這三個點的平面有無數個,
命題為假命題;
對于命題,空間中兩條直線相交、平行或異面,
命題為假命題;
對于命題,若直線
平面
,
則垂直于平面
內所有直線,
直線
平面
,
直線
直線
,
命題為真命題.
綜上可知,,
為真命題,
,
為假命題,
為真命題,
為假命題,
為真命題,
為真命題.
故答案為:①③④.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正方體中,點E是棱
的中點,點F是線段
上的一個動點.有以下三個命題:
①異面直線與
所成的角是定值;
②三棱錐的體積是定值;
③直線與平面
所成的角是定值.
其中真命題的個數是( )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
為參數
.以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)當時,
是什么曲線?
(2)當時,求
與
的公共點的直角坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某沙漠地區經過治理,生態系統得到很大改善,野生動物數量有所增加.為調查該地區某種野生動物的數量,將其分成面積相近的200個地塊,從這些地塊中用簡單隨機抽樣的方法抽取20個作為樣區,調查得到樣本數據(xi,yi)(i=1,2,…,20),其中xi和yi分別表示第i個樣區的植物覆蓋面積(單位:公頃)和這種野生動物的數量,并計算得,
,
,
,
.
(1)求該地區這種野生動物數量的估計值(這種野生動物數量的估計值等于樣區這種野生動物數量的平均數乘以地塊數);
(2)求樣本(xi,yi)(i=1,2,…,20)的相關系數(精確到0.01);
(3)根據現有統計資料,各地塊間植物覆蓋面積差異很大.為提高樣本的代表性以獲得該地區這種野生動物數量更準確的估計,請給出一種你認為更合理的抽樣方法,并說明理由.
附:相關系數r=,
≈1.414.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區經過一年的新農村建設,農村的經濟收入增加了一倍,實現翻番.為更好地了解該地區農村的經濟收入變化情況,統計了該地區新農村建設前后農村的經濟收入構成比例,得到如下餅圖:
則下面結論中正確的是( )
A.新農村建設后,種植收入減少
B.新農村建設后,其他收入增加了
C.新農村建設后,養殖收入沒有增加
D.新農村建設后,養殖收入與第三產業收入的總和超過了經濟收入的一半
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】孔子曰:溫故而知新.數學學科的學習也是如此.為了調查數學成績與及時復習之間的關系,某校志愿者展開了積極的調查活動:從高三年級640名學生中按系統抽樣抽取40名學生進行問卷調查,所得信息如下:
數學成績優秀(人數) | 數學成績合格(人數) | |
及時復習(人數) | 20 | 4 |
不及時復習(人數) | 10 | 6 |
(1)張軍是640名學生中的一名,他被抽中進行問卷調查的概率是多少(用分數作答);
(2)根據以上數據,運用獨立性檢驗的基本思想,研究數學成績與及時復習的相關性.
參考公式:,其中
為樣本容量
臨界值表:
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的連續函數f(x)滿足f(x)=f(2﹣x),導函數為f′(x).當x>1時,2f(x)+(x﹣1)f′(x)>0,且f(﹣1),則不等式f(x)<6(x﹣1)﹣2的解集為( )
A.(﹣1,1)∪(1,4)B.(﹣1,1)∪(1,3)
C.(,1)∪(1,2)D.(
,1)∪(1,
)
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