【題目】某單位200名職工的年齡分布情況如圖,現要從中抽取40名職工作樣本,用系統抽樣法,將全體職工隨機按1~200編號,并按編號順序平均分為40組抽出的號碼為28,則第8組抽出的號碼應是a;若用分層抽樣方法,則50歲以下年齡段應抽取b人,那么a+b等于( )
A.46
B.45
C.70
D.69
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ,數列{an}滿足a1=1,an+1=f(
),n∈N* .
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)令bn= (n≥2),b1=3,Sn=b1+b2++bn , 若Sn<
對一切n∈N*成立,求最小正整數m.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為
(
為參數),直線
的參數方程為
(
為參數).以原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,點
的極坐標方程為
.
(1)求點的直角坐標,并求曲線
的普通方程;
(2)設直線與曲線
的兩個交點為
,求
的值.
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【題目】某校為了解校園安全教育系列活動的成效,對全校學生進行了一次安全意識測試,根據測試成績評定“合格”、“不合格”兩個等級,同時對相應等級進行量化:“合格”記5分,“不合格”記0分.現隨機抽取部分學生的答卷,統計結果及對應的頻率分布直方圖如圖所示:
等級 | 不合格 | 合格 | ||
得分 | ||||
頻數 | 6 | 24 |
(Ⅰ)求,
,
的值;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法,從評定等級為“合格”和“不合格”的學生中隨機抽取10人進行座談.現再從這10人這任選4人,記所選4人的量化總分為,求
的分布列及數學期望
;
(Ⅲ)某評估機構以指標(
,其中
表示
的方差)來評估該校安全教育活動的成效.若
,則認定教育活動是有效的;否則認定教育活動無效,應調整安全教育方案.在(Ⅱ)的條件下,判斷該校是否應調整安全教育方案?
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【題目】定義在R上的偶函數f(x),滿足f(x+1)=f(x﹣1),且f(x)在[﹣3,﹣2]上是增函數,又α、β是銳角三角形的兩個內角,則( )
A.f(sinα)>f(cosβ)
B.f(cosα)<f(cosβ)
C.f(sinα)<f(cosβ)
D.f(sinα)<f(sinβ)
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【題目】已知函數f(x)=x3﹣ax2﹣3x.
(1)若a=4時,求f(x)在x∈[1,4]上的最大值和最小值;
(2)若f(x)在x∈[2,+∞]上是增函數,求實數a的取值范圍.
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【題目】已知具有相關關系的兩個變量之間的幾組數據如下表所示:
(1)請根據上表數據在網格紙中繪制散點圖;
(2)請根據上表提供的數據,用最小二乘法求出關于
的線性回歸方程
,并估計當
時,
的值;
(3)將表格中的數據看作五個點的坐標,則從這五個點中隨機抽取2個點,求這兩個點都在直線的右下方的概率.
參考公式: ,
.
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