【題目】已知數f(x)=﹣x3﹣6x2﹣9x+3.
(1)求f(x)的單調區間;
(2)求f(x)的極值.
【答案】(1)單調遞減區間為(﹣∞,﹣3),(﹣1,+∞),單調遞增區間為(﹣3,﹣1);(2)f(x)極小值=3,f(x)極大值=7
【解析】
(1)由已知得,由此利用導數性質能求出
的單調區間.
(2)由的單調區間,能求出
的極值.
(1)∵f(x)=﹣x3﹣6x2﹣9x+3,
∴f′(x)=﹣3x2﹣12x﹣9,
由f′(x)<0,得x<﹣3或x>﹣1;
由f′(x)>0,得﹣3<x<﹣1.
∴f(x)的單調遞減區間為(﹣∞,﹣3),(﹣1,+∞),單調遞增區間為(﹣3,﹣1).
(2)∵f(x)的單調遞減區間為(﹣∞,﹣3),(﹣1,+∞),單調遞增區間為(﹣3,﹣1),
∴f(x)極小值=f(﹣3)=3,f(x)極大值=f(﹣1)=7.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定點,
,直線
、
相交于點
,且它們的斜率之積為
,記動點
的軌跡為曲線
。
(1)求曲線的方程;
(2)過點的直線與曲線
交于
、
兩點,是否存在定點
,使得直線
與
斜率之積為定值,若存在,求出
坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,焦點在
軸上,左頂點為
,左焦點為
,點
在橢圓
上,直線
與橢圓
交于
,
兩點,直線
,
分別與
軸交于點
,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)以為直徑的圓是否經過定點?若經過,求出定點的坐標;若不經過,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知下面四個命題:
①“若,則
或
”的逆否命題為“若
且
,則
”
②“”是“
”的充分不必要條件
③命題存在
,使得
,則
:任意
,都有
④若且
為假命題,則
均為假命題,其中真命題個數為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】已知橢圓+
=1(a>b>0)上的點P到左,右兩焦點F1,F2的距離之和為2
,離心率為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過右焦點F2的直線l交橢圓于A,B兩點,若y軸上一點M(0,)滿足|MA|=|MB|,求直線l的斜率k的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,其右焦點
到直線
的距離為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過作兩條互相垂直的直線
,
是
與橢圓
的兩個交點,
是
與橢圓
的兩個交點,
分別是線段
的中點,試判斷直線
是否過定點?若過定點,求出該定點的坐標;若不過定點.請說明理由.
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