精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】為彼此不重合的三個平面,為直線,給出下列結論:

①若 ,則 ②若,且

③若直線與平面內的無數條直線垂直,則

④若內存在不共線的三點到的距離相等,則

上面結論中,正確的序號為_______.

【答案】①②

【解析】

根據題意,逐一分析各個選項,利用線面、面面之間的關系,應用有關定理和推理,及舉反例等手段,排除錯誤,即可得到答案

由題意,對于①中,因為兩個平行平面中的一個和第三個平面垂直,則另一個也和第三個平面垂直,所以①是正確的;

對于②中,由兩個平面都和第三個平面垂直,則它們的交線也和第三個平面垂直,所以②是正確的;

對于③中,直線和平面內的無數條直線垂直,若是無數條平行線,此時直線和平面不一定垂直,所以③不正確;

對于④中,內存在不共線的三點到平面的距離相等,這三個點可能有兩個相交平面的兩側,所以④不正確,

所以正確命題的序號為①②.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 。

(1)求函數的定義域和值域;

(2)設為實數),求時的最大值;

(3)對(2)中,若所有的實數恒成立,求實數的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=xlnx+ mx2﹣(m+1)x+1.
(1)若g(x)=f'(x),討論g(x)的單調性;
(2)若f(x)在x=1處取得極小值,求實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著電子商務的發展, 人們的購物習慣正在改變, 基本上所有的需求都可以通過網絡購物解決. 小韓是位網購達人, 每次購買商品成功后都會對電商的商品和服務進行評價. 現對其近年的200次成功交易進行評價統計, 統計結果如下表所示.

對服務好評

對服務不滿意

合計

對商品好評

80

40

120

對商品不滿意

70

10

80

合計

150

50

200

(1) 是否有的把握認為商品好評與服務好評有關? 請說明理由;

(2) 若針對商品的好評率, 采用分層抽樣的方式從這200次交易中取出5次交易, 并從中選擇兩次交易進行觀察, 求只有一次好評的概率.

,其中

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知x∈(1,+∞),函數f(x)=ex+2ax(a∈R),函數g(x)=| ﹣lnx|+lnx,其中e為自然對數的底數.
(1)若a=﹣ ,求函數f(x)的單調區間;
(2)證明:當a∈(2,+∞)時,f′(x﹣1)>g(x)+a.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】三國時期吳國的數學家趙爽曾創制了一幅“勾股圓方圖”,用數形結合的方法給出了勾股定理的詳細證明.如圖所示的“勾股圓方圖”中,四個全等的直角三角形與中間的小正方形拼成一個大正方形,其中一個直角三角形中較小的銳角滿足,現向大正方形內隨機投擲一枚飛鏢,則飛鏢落在小正方形內的概率是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在P地正西方向8km的A處和正東方向1km的B處各有一條正北方向的公路AC和BD,現計劃在AC和BD路邊各修建一個物流中心E和F,為緩解交通壓力,決定修建兩條互相垂直的公路PE和PF,設∠EPA=α(0<α< ).

(1)為減少對周邊區域的影響,試確定E,F的位置,使△PAE與△PFB的面積之和最;
(2)為節省建設成本,試確定E,F的位置,使PE+PF的值最。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥BD,底面ABCD是邊長為a的菱形,∠BAD=120°,PA=b,AC與BD交于點O,M為OC的中點.

(1)求證:平面PAC⊥平面ABCD;
(2)若∠PAC=90°,二面角O﹣PM﹣D的正切值為 ,求a:b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業為了解下屬某部門對本企業職工的服務情況,隨機訪問50名職工,根據這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區間為

1)求頻率分布直方圖中的值;

2)估計該企業的職工對該部門評分不低于80的概率;

3)從評分在的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视