【題目】已知函數f(x)=(1﹣x)ex﹣1.
(Ⅰ)求函數f(x)的最大值;
(Ⅱ)設 ,x>﹣1且x≠0,證明:g(x)<1.
【答案】解:(Ⅰ)f′(x)=﹣xex.
當x∈(﹣∞,0)時,f′(x)>0,f(x)單調遞增;
當x∈(0,+∞)時,f′(x)<0,f(x)單調遞減.
∴f(x)的最大值為f(0)=0.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,當x>0時,f(x)<0,g(x)<0<1.
當﹣1<x<0時,g(x)<1等價于設f(x)>x.
設h(x)=f(x)﹣x,
則h′(x)=﹣xex﹣1.
當x∈(﹣1,0)時,0<﹣x<1, <ex<1,
則0<﹣xex<1,
從而當x∈(﹣1,0)時,h′(x)<0,h(x)在(﹣1,0]單調遞減.
當﹣1<x<0時,h(x)>h(0)=0,
即g(x)<1.
綜上,總有g(x)<1
【解析】(Ⅰ)求函數的導數,利用函數的導數和最值之間的關系,即可求函數f(x)的最大值;(Ⅱ)利用函數的 單調性,證明不等式.
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【題目】下面給出了四個類比推理: ①由“若a,b,c∈R則(ab)c=a(bc)”類比推出“若a,b,c為三個向量則(
)
=
(
)”;
②“a,b為實數,若a2+b2=0則a=b=0”類比推出“z1 , z2為復數,若 ”;
③“在平面內,三角形的兩邊之和大于第三邊”類比推出“在空間中,四面體的任意三個面的面積之和大于第四個面的面積”;
④“在平面內,過不在同一條直線上的三個點有且只有一個圓”類比推出“在空間中,過不在同一個平面上的四個點有且只有一個球”.
上述四個推理中,結論正確的個數有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知0<a<1,函數f(x)=logax.
(1)若f(5a﹣1)≥f(2a),求實數a的最大值;
(2)當a= 時,設g(x)=f(x)﹣3x+2m,若函數g(x)在(1,2)上有零點,求實數m的取值范圍.
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【題目】函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示,則( )
A.f(x)的一個對稱中心為
B.f(x)的圖象關于直線 對稱
C.f(x)在 上是增函數
D.f(x)的周期為
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【題目】已知橢圓M: +
=1(a>0)的一個焦點為F(﹣1,0),左右頂點分別為A,B,經過點F的直線l與橢圓M交于C,D兩點.
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)記△ABD與△ABC的面積分別為S1和S2 , 求|S1﹣S2|的最大值.
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【題目】某省高考改革新方案,不分文理科,高考成績實行“3+3”的構成模式,第一個“3”是語文、數學、外語,每門滿分150分,第二個“3”由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇其中3個科目參加等級性考試,每門滿分100分,高考錄取成績卷面總分滿分750分.為了調查學生對物理、化學、生物的選考情況,將“某市某一屆學生在物理、化學、生物三個科目中至少選考一科的學生”記作學生群體S,從學生群體S中隨機抽取了50名學生進行調查,他們選考物理,化學,生物的科目數及人數統計如表:
選考物理、化學、生物的科目數 | 1 | 2 | 3 |
人數 | 5 | 25 | 20 |
(I)從所調查的50名學生中任選2名,求他們選考物理、化學、生物科目數量不相等的概率;
(II)從所調查的50名學生中任選2名,記X表示這2名學生選考物理、化學、生物的科目數量之差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數學期望;
(III)將頻率視為概率,現從學生群體S中隨機抽取4名學生,記其中恰好選考物理、化學、生物中的兩科目的學生數記作Y,求事件“y≥2”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義 為n個正數p1 , p2 , …,pn的“均倒數”.若已知正數數列{an}的前n項的“均倒數”為
,又bn=
,則
+
+
+…+
=( )
A.
B.
C.
D.
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