【題目】某商店計劃每天購進某商品若干件,商店每銷售一件該商品可獲利潤60元,若供大于求,剩余商品全部退回,但每件商品虧損10元;若供不應求,則從外部調劑,此時每件調劑商品可獲利40元.
(1)若商品一天購進該商品10件,求當天的利潤(單位:元)關于當天需求量
(單位:件,
)的函數解析式;
(2)商店記錄了50天該商品的日需求量(單位:件,
),整理得下表:
若商店一天購進10件該商品,以50天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發生的概率,求當天的利潤在區間內的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】11月,2019全國美麗鄉村籃球大賽在中國農村改革的發源地-安徽鳳陽舉辦,其間甲、乙兩人輪流進行籃球定點投籃比賽(每人各投一次為一輪),在相同的條件下,每輪甲乙兩人在同一位置,甲先投,每人投一次球,兩人有1人命中,命中者得1分,未命中者得-1分;兩人都命中或都未命中,兩人均得0分,設甲每次投球命中的概率為,乙每次投球命中的概率為
,且各次投球互不影響.
(1)經過1輪投球,記甲的得分為,求
的分布列;
(2)若經過輪投球,用
表示經過第
輪投球,累計得分,甲的得分高于乙的得分的概率.
①求;
②規定,經過計算機計算可估計得
,請根據①中
的值分別寫出a,c關于b的表達式,并由此求出數列
的通項公式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,
.
(1)若,且
存在單調遞減區間,求實數
的取值范圍;
(2)設函數的圖象
與函數
的圖象
交于點
,
,過線段
的中點作
軸的垂線分別交
,
于點
,
,證明:
在點
處的切線與
在點
處的切線不平行.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的半焦距為
,圓
與橢圓
有且僅有兩個公共點,直線
與橢圓
只有一個公共點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知動直線過橢圓
的左焦點
,且與橢圓
分別交于
兩點,試問:
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,求出該定值和點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代十進制的算籌計數法,在數學史上是一個偉大的創造,算籌實際上是一根根同長短的小木棍.如圖,是利用算籌表示1-9的一種方法.則據此,3可表示為“”,26可表示為“
”,現有6根算籌,據此表示方法,若算籌不能剩余,則可以用1-9這9數字表示的兩位數的個數為( )
A.9B.13C.16D.18
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【題目】如圖1,在矩形PABC中,AB=2BC=4,D為PC的中點,以AD為折痕將△PAD折起,折到如圖2的位置,使得PB=2.
(1)求證:AP⊥平面PBD
(2)求平面PCD與平面PBC所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=a(x﹣1)﹣lnx(a∈R),g(x)=(1﹣x)ex.
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)若對任意給定的x0∈[﹣1,1],在區間(0,e]上總存在兩個不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,求a的取值范圍.
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