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已知集合,且,則實數的值是     

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解析試題分析:有限集之間包含關系,可用驗證法.因為,所以,解此類問題一要注意挖掘隱含條件,避開不必要的討論,二要注意全面,要驗證結論的正確性,不能以偏概全.
考點:集合的子集

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知集合,
,則實的數取值范圍是____________ .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

是整數集的一個非空子集,對于,若,且,則稱的一個“孤立元”。給定集合,在由的三個元素構成的所有集合中,不含“孤立元”的集合個數為       

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知集合,
(1)存在,使得,求的取值范圍;
(2)若,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

關于的方程,給出下列四個命題:
①存在實數,使得方程恰有個不同的實根; ②存在實數,使得方程恰有個不同的實根;
③存在實數,使得方程恰有個不同的實根; ④存在實數,使得方程恰有個不同的實根;其中假命題的個數是(   )

A.個 B.個 C.個 D.個 

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若自然數n使得作加法n+(n+1)+(n+2)運算均不產生進位現象,則稱n為“給力數”,例如:32是“給力數”,因32+33+34不產生進位現象;23不是“給力數”,因23+24+25產生進位現象.設小于1 000的所有“給力數”的各個數位上的數字組成集合A,則集合A中的數字和為________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

集合{-1,0,1}共有    個子集.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設a,b都是非零實數,y=可能取的值組成的集合是________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

對于E={a1,a2,….a100}的子集X={,,…, },定義X的“特征數列”
為x1,x2…,x100,其中==…==1.其余項均為0,例如子集{a2,a3}的“特征數列”為0,1,0,0,…,0 子集{a1,a3,a5}的“特征數列”的前三項和等于________________;若E的子集P的“特征數列”P1,P2,…,P100滿足P1+Pi+1="1," 1≤i≤99;E 的子集Q的“特征數列” q1,q2,…,q100 滿足q1=1,q1+qj+1+qj+2=1,1≤j≤98,則P∩Q的元素個數為___________.

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