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若自然數n使得作加法n+(n+1)+(n+2)運算均不產生進位現象,則稱n為“給力數”,例如:32是“給力數”,因32+33+34不產生進位現象;23不是“給力數”,因23+24+25產生進位現象.設小于1 000的所有“給力數”的各個數位上的數字組成集合A,則集合A中的數字和為________.

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相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知有限集.如果中元素滿足,就稱為“復活集”,給出下列結論:
①集合是“復活集”;
②若,且是“復活集”,則;
③若,則不可能是“復活集”;
④若,則“復合集”有且只有一個,且
其中正確的結論是           .(填上你認為所有正確的結論序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知非空集合則實數a的取值范圍是_____________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設集合,,且,則實數的取值范圍是        。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知集合,,且,則實數的值是     

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知,,則的不同取值個數為_________.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知集合且A中至少有一個奇數,則這樣的集合有(  )

A.2個 B.4個 C.5個 D.6個

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若集合,則集合的子集共有(   )

A.3個 B.6個 C.7個 D.8個

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

用描述法表示二元一次方程的解集為_________________.

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