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已知,直線與函數的圖像都相切,且與函數的圖像的切點的橫坐標為1.  
(1)求直線的方程及的值;
(2)若(其中的導函數),求函數的最大值;
(3)當時,求證:
(1),m=-2
(2)取得最大值
(3)由(Ⅱ)知:當時,,即,結合單調性來證明。

試題分析:解:(Ⅰ)依題意知:直線是函數在點處的切線,故其斜率
,所以直線的方程為.又因為直線的圖像相切,所以由
,
不合題意,舍去); .  4分
(Ⅱ)因為),所以
.當時,;當時,
因此,上單調遞增,在上單調遞減.
因此,當時,取得最大值; .  8分
(Ⅲ)當時,.由(Ⅱ)知:當時,,即.因此,有. .  12分
點評:主要是考查了函數的單調性以及不等式的運用,屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數,則函數的值域為(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數的定義域為D,如果,使 (C為常數成立,則稱函數在D上的均值為C. 給出下列四個函數:①;②;③;④,則滿足在其定義域上均值為1的函數的個數是(    )
A.1          B.2           C.3            D.4

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數是不為零的實數,為自然對數的底數).
(1)若曲線有公共點,且在它們的某一公共點處有共同的切線,求k的值;
(2)若函數在區間內單調遞減,求此時k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數是定義在區間上的偶函數,當時,是減函數,如果不等式成立,求實數的取值范圍.(  )
A.B.C.D.(

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若函數f(x)在定義域D內某區間I上是增函數,且在I上是減函數,則稱y=f(x)在I 上是“弱增函數”.已知函數h(x)=x2-(b-1)x+b在(0,1]上是“弱增函數”,則實數b的值為         

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數中,最小值為4的函數是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知偶函數f(x)(x∈R),當時,f(x)= -x(2+x),當時,f(x)=(x-2)(a-x)().關于偶函數f(x)的圖象G和直線:y=m()的3個命題如下:
當a=2,m=0時,直線與圖象G恰有3個公共點;
當a=3,m=時,直線與圖象G恰有6個公共點;
,使得直線與圖象G交于4個點,且相鄰點之間的距離相等.其中正確命題的序號是(A)
A. ①②     B. ①③     C. ②③     D. ①②③

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數在點處的切線方程為
(I)求的值;
(II)對函數定義域內的任一個實數,恒成立,求實數的取值范圍.

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