【題目】某研究所計劃利用“神七”宇宙飛船進行新產品搭載實驗,計劃搭載新產品、
,該所要根據該產品的研制成本、產品重量、搭載實驗費用、和預計產生收益來決定具體安排.通過調查,有關數據如下表:
產品A(件) | 產品B(件) | ||
研制成本、搭載費用之和(萬元) | 20 | 30 | 計劃最大資金額300萬元 |
產品重量(千克) | 10 | 5 | 最大搭載重量110千克 |
預計收益(萬元) | 80 | 60 |
如何安排這兩種產品的件數進行搭載,才能使總預計收益達到最大,最大收益是多少?
【答案】解:設搭載產品A件,產品B y件,
則預計收益
.
則作出可行域,如圖;
作出直線并平移.
由圖象得,當直線經過M點時, z能取得最大值,
, 解得
, 即
.
所以z=80×9+60×4=960(萬元).
答:應搭載產品A 9件,產品B 4件,可使得利潤最多達到960萬元.
【解析】試題分析:設搭載A產品件,B產品
件,依據題意得到變量x,y的線性約束條件及目標函數,然后按照線性規劃求最值的步驟求解即可.但注意本題是整點問題,即一注意變量x,y的范圍,二注意可行域的邊界交點是否為整點.
試題解析:設搭載A產品件,B產品
件,
則總預計收益
由題意知,且
,
由此作出可行域如圖所示,
作出直線并平移,由圖象知,
當直線經過M點時, 能取到最大值,
由解得
且滿足
,
即是最優解,
所以(萬元),
答:搭載A產品9件,B產品4件,能使總預計收益達到最大值,最大預計收益為960萬元.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設各項均為正數的數列的前
項和為
,滿足
,且
,公比大于1的等比數列
滿足
,
.
(1)求證數列是等差數列,并求其通項公式;
(2)若,求數列
的前
項和
;
(3)在(2)的條件下,若對一切正整數
恒成立,求實數
的取值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市積極倡導學生參與綠色環;顒,其中代號為“環保衛士—12369”的綠色環;顒有〗M對2014年1月—2014年12月(一年)內空氣質量指數進行監測,下表是在這一年隨機抽取的100天的統計結果:
指數API | [0,50] | (50,100] | (100,150] | (150,200] | (200,250] | (250,300] | >300 |
空氣質量 | 優 | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中重度污染 | 重度污染 |
天數 | 4 | 13 | 18 | 30 | 9 | 11 | 15 |
(1)若某市某企業每天由空氣污染造成的經濟損失(單位:元)與空氣質量指數
(記為
)的關系為:
,在這一年內隨機抽取一天,估計該天經濟損失
元的概率;
(2)若本次抽取的樣本數據有30天是在供暖季節,其中有8天為重度污染,列聯表,并判斷是否有
的把握認為某市本年度空氣重度污染與供暖有關?
非重度污染 | 重度污染 | 合計 | |
供暖季 | |||
非供暖季節 | |||
合計 | 100 |
下面臨界值表供參考.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市每年中考都要舉行實驗操作考試和體能測試,初三(1)班共有30名學生,如圖表格為該班學生的這兩項成績,表中實驗操作考試和體能測試都為優秀的學生人數為6人.由于部分數據丟失,只知道從這班30人中隨機抽取一個,實驗操作成績合格,且體能測試成績合格或合格以上的概率是.
實驗操作 | |||||
不合格 | 合格 | 良好 | 優秀 | ||
體能測試 | 不合格 | 0 | 1 | 1 | 1 |
合格 | 0 | 2 | 1 | ||
良好 | 1 | 2 | 4 | ||
優秀 | 1 | 1 | 3 | 6 |
(Ⅰ)試確定,
的值;
(Ⅱ)從30人中任意抽取3人,設實驗操作考試和體能測試成績都是良好或優秀的學生人數為,求隨機變量
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和為
,點
在函數
圖像上;
(1)證明是等差數列;
(2)若函數,數列
滿足
,記
,求數列
前
項和
;
(3)是否存在實數,使得當
時,
對任意
恒成立?若存在,求出最大的實數
,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】濰坊文化藝術中心的觀光塔是濰坊市的標志性建筑,某班同學準備測量觀光塔的高度
(單位:米),如圖所示,垂直放置的標桿
的高度
米,已知
,
.
(1)該班同學測得一組數據:
,請據此算出
的值;
(2)該班同學分析若干測得的數據后,發現適當調整標桿到觀光塔的距離(單位:米),使
與
的差較大,可以提高測量精確度,若觀光塔高度為136米,問
為多大時,
的值最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PA=3,PA⊥底面ABCD,E是PC中點,F是AB中點.
(Ⅰ)求證:BE∥平面PDF;
(Ⅱ)求直線PD與平面PFB所成角的正切值;
(Ⅲ)求三棱錐P﹣DEF的體積.
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