【題目】已知函數(
,且
),且
.
(1)求實數的值;
(2)判斷函數的奇偶性并證明
(3)若函數有零點,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是公差不為零的等差數列,滿足
,且
、
、
成等比數列.
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列滿足
,求數列
的前
項和
.
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)設等差數列 的公差為
,由a3=7,且
、
、
成等比數列.可得
,解之得即可得出數列
的通項公式;
2)由(1)得,則
,由裂項相消法可求數列
的前
項和
.
試題解析:(1)設數列的公差為
,且
由題意得
,
即 ,解得
,
所以數列的通項公式
.
(2)由(1)得
,
.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】四棱錐的底面
為直角梯形,
,
,
,
為正三角形.
(1)點為棱
上一點,若
平面
,
,求實數
的值;
(2)求點B到平面SAD的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業生產甲、乙兩種產品均需要,
兩種原料,已知生產1噸每種產品所需原料及每天原料的可用限額如表所示.如果生產1噸甲、乙產品可獲得利潤分別為3萬元、4萬元,則該企業每天可獲得最大利潤為( 。
甲 | 乙 | 原料限額 | |
| 3 | 2 | 10 |
| 1 | 2 | 6 |
A. 10萬元B. 12萬元C. 13萬元D. 14萬元
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)若函數為偶函數,求實數
的值;
(2)若,
,且函數
在
上是單調函數,求實數
的值;
(3)若,若當
時,總有
,使得
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)求的最小正周期;
(2)當時,
(ⅰ)求函數的單調遞減區間;
(ⅱ)求函數的最大值最小值,并分別求出使該函數取得最大值最小值時的自變量
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】最近幾年,每年11月初,黃浦江上漂浮著的水葫蘆便會迅速增長,嚴重影響了市容景觀,為了解決這個環境問題,科研人員進行科研攻關,下圖是科研人員在實驗室池塘中觀察水葫蘆面積與時間的函數關系圖像,假設其函數關系為指數函數,并給出下列說法:
①此指數函數的底數為;
②在第個月時,水葫蘆的面積會超過
;
③設水葫蘆面積蔓延至所需的時間分別為
,則有
;其中正確的說法有( )
A.B.
C.
D.
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