【題目】已知函數f(x)=ax﹣e(x+1)lna﹣ (a>0,且a≠1),e為自然對數的底數.
(1)當a=e時,求函數y=f(x)在區間x∈[0,2]上的最大值
(2)若函數f(x)只有一個零點,求a的值.
【答案】
(1)解:當a=e時,f(x)=ex﹣e(x+1)lne﹣ =ex﹣e(x+1)﹣
,
∴f′(x)=ex﹣e,
令f′(x)=0,解得x=1,
當x∈[0,1]時,f′(x)<0,函數f(x)單調遞減,
當x∈(1,2]時,f′(x)>0,函數f(x)單調遞增,
∵f(0)=1﹣e﹣ ,f(2)=e2﹣3e﹣
,
∴f(2)﹣f(0)=e2﹣3e﹣ ﹣1+e+
=e2﹣2e﹣1>0,
∴函數y=f(x)在區間x∈[0,2]上的最大值為e2﹣3e﹣
(2)解:f′(x)=axlna﹣elna=lna(ax﹣e),
當0<a<1時,由f′(x)=axlna﹣elna=lna(ax﹣e)<0,得ax﹣e>0,即x .
由f′(x)=axlna﹣elna=lna(ax﹣e)>0,得ax﹣e<0,即x .
∴f(x)在(﹣∞, )上為減函數,在(
,+∞)上為增函數,
∴當x= 時函數取得最小值為f(
)=
=
.
要使函數f(x)只有一個零點,則 ,得a=
;
當a>1時,由f′(x)=axlna﹣elna=lna(ax﹣e)<0,得ax﹣e<0,即x .
由f′(x)=axlna﹣elna=lna(ax﹣e)>0,得ax﹣e>0,即x .
∴f(x)在(﹣∞, )上為減函數,在(
,+∞)上為增函數,
∴當x= 時函數取得最小值為f(
)=
=
.
要使函數f(x)只有一個零點,則 ,得a=
(舍).
綜上,若函數f(x)只有一個零點,則a=
【解析】(1)把a=e代入函數解析式,求出導函數的零點,可得原函數在[0,1]上單調遞減,在(1,2]上單調遞增,結合f(2)﹣f(0)>0,可得函數y=f(x)在區間x∈[0,2]上的最大值;(2)求出原函數的導函數,分0<a<1和a>1求得原函數的最小值,由最小值等于0求得a值.
【考點精析】本題主要考查了利用導數研究函數的單調性的相關知識點,需要掌握一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減才能正確解答此題.
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【題目】(本小題滿分10分)選修4—4,坐標系與參數方程
已知曲線,直線
:
(
為參數).
(I)寫出曲線的參數方程,直線
的普通方程;
(II)過曲線上任意一點
作與
夾角為
的直線,交
于點
,
的最大值與最小值.
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【題目】為響應國建“精準扶貧,產業扶貧”的戰略,某市面向全國征召《扶貧政策》義務宣傳志愿者,從年齡在[20,45]的500名志愿者中隨機抽取100名,其年齡頻率分布直方圖如圖所示
(1)求圖中x的值
(2)在抽出的100名志愿者中按年齡采取分層抽樣的方法抽取10名參加中心廣場的宣傳活動,再從這10名志愿者中選取3名擔任主要負責人,記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數為Y,求Y的分布列及數學期望.
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【題目】min(a,b)表示a,b中的最小值,執行如圖所示的程序框圖,若輸入的a,b值分別為4,10,則輸出的min(a,b)值是( )
A.0
B.1
C.2
D.4
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【題目】已知函數f(x)=ea(x﹣1)﹣ax2 , a為不等于零的常數.
(Ⅰ)當a<0時,求函數f′(x)的零點個數;
(Ⅱ)若對任意x1 , x2 , 當x1<x2時,f(x2)﹣f(x1)>a( ﹣2x1)(x2﹣x1)恒成立,求實數a的取值范圍.
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【題目】已知等比數列{an}的前n項和為Sn , 且滿足2Sn=2n+1+λ(λ∈R). (Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數列{bn}滿足bn= ,求數列{bn}的前n項和Tn .
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【題目】4月23人是“世界讀書日”,某中學在此期間開展了一系列的讀書教育活動,為了解本校學生課外閱讀情況,學校隨機抽取了100名學生對其課外閱讀時間進行調查,下面是根據調查結果繪制的學生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學生稱為“讀書謎”,低于60分鐘的學生稱為“非讀書謎”
(1)求x的值并估計全校3000名學生中讀書謎大概有多少?(經頻率視為頻率)
非讀書迷 | 讀書迷 | 合計 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合計 |
(2)根據已知條件完成下面2×2的列聯表,并據此判斷是否有99%的把握認為“讀書謎”與性別有關? 附:K2= n=a+b+c+d
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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